亲爱的家长朋友：
你们好！幼儿园已经开学一个月了，不知你们是否适应了孩子不在身边的感觉。孩子们已经背着小书包步入了新的学年，展开了一段新的旅程，开启了新的探索。您会欣喜地发现，孩子各方面的能力都在天天向上、迅速提升。在这里，我们也向您提出几点希望，以助力孩子更好的成长。
一、按时来园，不迟到、不早
新学期里，我们对孩子的第一个要求是不随意迟到、早退和请假，希望每个孩子都能做一个全勤宝宝。可能有的家长听了心里直打鼓：这能做到吗？您可能会想：孩子睡得很熟，有时不忍心叫醒；幼儿园不学知识，去晚点没有关系……
我们想说的是，孩子在幼儿园接受的是有目的、有计划、有组织的教育活动，每一个环节都是环环相扣的，孩子的每一次缺勤，其实都会对教育效果或孩子的心理上造成一定的影响。
举个例子，孩子来晚了，当他一个人在旁边吃饭的时候，他的内心是敏感和脆弱的。迟到了一小会儿，会导致他很难迅速融入到其他小朋友的活动中，自然就变得不自信，甚至能影响一天的状态。
另外，不按时来园，孩子还容易养成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念的不良习惯。
二、让家庭成为好习惯的延续
我们最担心的是孩子在幼儿园好不容易养成的好习惯，回到家全遁于无形！孩子在幼儿园里，能够独立吃饭，自己能够穿脱衣服，回到家饭来张口，回到家衣来伸手……我们想对家长说，独立是孩子的必修课，溺爱是一切好习惯形成的绊脚石。
三、孩子的学习是无处不在的
大班孩子的家长，通常会焦虑一个问题：孩子再有一年就上小学了，他需要提前做哪些知识的储备？有些家长跟我们老师说：“老师，孩子能不能减少些游戏的时间，多学一些汉字、数学和英语？”我们非常理解家长们的心情，我们会为孩子做幼小衔接上的准备，但不会提前教授这些知识，在儿童身心还没有做好准备的情形下，进行超前的机械式的知识灌输，会阻碍孩子的独立性、想象力和创造力的发展，让孩子对学习失去兴趣，难以养成良好的学习习惯。长远来说，这对孩子的成长是一种阻碍！
孩子在幼儿园的生活中应学会如何与人交往、养成良好的生活习惯和激发求知、探索的兴趣，这些才是孩子适应小学，乃至终生受益的品质。
孩子的学习是无处不在的，家长的一言一行也会对孩子的成长产生影响。您是如何对待长辈，或是跟别人怎么相处；您家中的布置，对物品的摆放；您的生活习惯；您平时的穿着等等，都会对孩子产生潜移默化的影响。
孩子是用心、用身体、用行为去体验和探索世界的，然后再内化为自己的经验，希望父母能积极参与到孩子的教育中，和老师一起共同为孩子创造更好的学习环境。
四、积极参加幼儿园的活动
每次幼儿园组织活动，我们总是特别紧张，当得知有些家长不能来时，心里不免有一些失落，尤其是当孩子问：“老师，为什么我的爸爸妈妈没有来呢？”孩子失望的眼神总让老师们心疼不已。
其实，幼儿园活动在孩子与家长、老师与家长、家长与家长之间搭起了一座沟通桥梁。家长参加亲子活动，可以直观地看到自己孩子在幼儿园的表现、了解孩子的学习情况、客观地评价孩子的发展水平，这会比老师反馈给您的信息更有说服力。另外，家长来参加幼儿园活动，会给孩子极大的鼓励。
新的学期，我们还会组织各种活动，希望家长们能积极参加，在这些活动中，您可能会发现孩子的另一面，带给您意外的惊喜！
五、希望家长多陪陪孩子
我们曾经问过孩子们一个问题：“你最喜欢爸爸妈妈做什么事情？最不喜欢爸爸妈妈做什么事情？”孩子们是这样回答的：
我最喜欢爸爸妈妈跟我一起玩；最不喜欢他们做自己的事不理我。
我最喜欢爸爸妈妈给我讲图画书；最不喜欢他们玩手机、看微信，让我一个人看电视。
这些都是孩子真实的回答，作为家长，我们需要扪心自问：在孩子最需要你的时候，你在哪里？在他们最需要你引导的时候，你做了什么？
1.在孩子懵懂无知时，你可曾经常陪他玩游戏，给他讲故事，和他一起开启探索世界奥秘的大门？
2.在孩子背着书包上幼儿园时，你可曾注重培养孩子良好的学习和生活习惯，让他以后的求学之路更平坦？
3.当孩子遭遇困难挫折时，你可曾抚慰过他受伤的心灵，助他越过障碍，坚定前行？
4.当孩子取得成功时，你可曾给他一个鼓励的拥抱，使他更加信心满满地迎接更大挑战？
可能你会说，我在忙着工作、挣钱！可是，一个正在成长中的孩子，可能最需要的不是钱，而是爱和陪伴。
希望各位家长在新学期能多陪伴孩子， 珍惜和孩子在一起的时光，用爱和陪伴让孩子的成长之路少一些迷茫，多一些从容；少一点曲折坎坷，多一份平坦宽阔。
最后，在新学期里，让我们通力协作，为孩子的健康全面发展而共同努力！
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