当我们拼尽全力让孩子成为“不平凡”的人，到达人群中的巅峰，他们的人生就真的是大赢家了吗？
曾在美国常春藤盟校工作24年的耶鲁大学教授威廉·德威谢维奇写过一本畅销书《优秀的绵羊》，探讨美国精英教育的误区，在纽约时报引起巨大反响。
书中阐述，名校大学生的抑郁症比例有逐年上升的趋势。虽然都是人中龙凤令人艳羡，但他们真的并不快乐。统计数据表明，名校大学生里80%的学生有焦虑情绪，50%的学生有不同程度的抑郁问题。
如果读名校只是为了证明自己不比别人差，那终有一天会陷入生命无意义的空虚之中。不管是哈佛、耶鲁，还是牛津、剑桥都拯救不了人生。
优秀不凡但不快乐，还有心理问题，这肯定不是父母栽培孩子的初衷。
我们可以预测什么样的人格品质能让孩子终生受益，是比如坚强、乐观、诚实、有应变能力等等。教给孩子这些品质，需要家长先放下自己的焦虑和执念。
台湾作家龙应台和儿子通信结集《亲爱的安德烈》里，儿子安德烈在信中说，
“妈妈，你得接受你的儿子是个平庸的人，你和爸爸都有博士学位，但是我不可能有。”
