成瑞君，西安汇知中学高级政治教师，从事初中政治教学23年，教学风格幽默风趣，寓教于乐，课堂效率高、深受学生喜爱和好评。曾担任初2011级、2014级、2015级、2018级、2019级级毕业班政治教师，取得了良好的中考成绩.2012--2013学年度荣获新城区大学区政治赛教一等奖；2013--2014学年度完成西安市基础教育教研小课题；2017–2018年度优秀教师；2018年一师一优课获得部优奖项。西安市基础教育资源应用名师。
试题很生活 时事热点多
2020年中考道德与法治试题总体稳定，体现出稳中求变、变中求新的特点。
整套试题由15道选择题和4道非选择题组成，选择题的切入角度与非选择题的整体构建，都渗透价值引领，立意深远。试题以丰富的时政材料为背景，基础知识为基础，基本能力为抓手，核心素养为依托，通过考查能力立意，落实立德树人的根本宗旨。题目设问灵活生动，选材贴近学生生活实际，体现出基础性、综合性、创新性的特点。
一、选择题部分：
道德与法治与其他学科相比，有着独特且浓厚的德育色彩。15道选择题中既涉及孝敬父母、诚信、宪法、未成年人保护等重点知识，又体现中国共产党第十九届四中全会、长征五号运载火箭、香港国安法、生物安全等重大时事热点，同时考查*视察秦岭和陕西国企等本土时事热点，特别是第8题的咥一碗biangbiang面和第11题的凤翔泥塑，体现出浓郁的地方特色。使学生于细节处于身边处感受中国特色社会主义制度自信、理论自信、道路自信和文化自信。
二、非选择题部分：
背景材料贴近生活实际，设计意图注重价值引领。其中16题致敬英雄的人民：第1、2问以革命英雄人物为背景，要求学生列举革命人物事迹，灵活考查学生对榜样事迹的了解和对榜样精神的理解，第3问引发青少年在新时代如何作为的思考。第4、5问通过抗击疫情当中各行各业人民的努力，引发学生思考中国人民的伟大精神和伟大创造。
试题宗旨注重双基考查，落实核心素养。
17题致敬亲爱的祖国：第1、2问关于中国共产党相关知识的考查，使学生深切感受到中国共产党的先进性，坚持并自觉拥护党的领导；第3问列举陕西特色农产品，引导学生热爱家乡，关注生活实际；第4、5、6问关于民法典等相关法律知识的考查，重在增强学生的法治意识，弘扬法治精神。
18题致敬伟大的时代：第1、2、3问通过两个15年奋斗目标、中国速度、中国温度，引导学生关注中国发展、增强道路自信和制度自信。第4问列举面对新冠疫情中美两国的不同态度，使学生感受和平合作负责任的大国形象，增强政治认同。第5问构建人类命运共同体理念引导学生关注世界、放眼全球，思考人类问题，立意深远。
19题致敬多彩的青春：第1、2问考查青年在实现中华民族伟大复兴中的重要作用，激励青年学好知识、苦练本领；19题第3问具有创新性特点，以书信形式帮助学生回忆初中三年学到的内容，通过完成6道填空题，既考查基础知识，又体现基本能力，引导学生更好地参与社会生活、学以致用。
给下一届考生的建议：
一、从学校领导到家长到学生，都要重视道德与法治课地位和作用，加强对学生的学法指导；
二、扎实打好基础。从初一开始，教材中每一个知识点都要熟练掌握，重要知识点、核心观点能够记背并理解；
三、准确掌握方法。不同题型有不同的答题要求和规范，如果不掌握答题方法，就会出现答题思路局限、少答漏答或者答题指向不明等问题；
四、切实提升能力，开卷考试更注重对学生综合能力的考查，包括提取与整合信息的能力、知识迁移与运用的能力、辩证分析与解决问题的能力、语言组织与表达能力等。
文 | 耿艳红 路洁 田宇菲
编辑 | 李华 实习生 吴紫微 陈杰
审核 | 杜娟
