种子是大自然的馈赠，与孩子而言，是最好的玩具，是重要的学习资源，探究种子便是了解生活，给予生活学习的特别意义。
课程起源
“大自然、大社会都是活教材”，孩子们的课程来源于生活。在一次吃加餐时，小朋友们发现龙眼有颗大大的籽，于是展开了积极地讨论
王旭：龙眼的籽种到土里会发芽吗？
萱萱：种子吃到肚子里会发芽吗？
小米:只有水果才有种子吗？
美妞:种子是怎么变成水果的呢?
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