问：
小“池”中是有“水”积集聚的？
那池中的“水”从哪里流出来的？
答案就在
诗中起始首句中，
在起始句的第一个字中——泉！！！
《小池》诗起始的画面——诗中首句：
“泉眼无声惜细流”出来的！
流水开始的地方。
下一步，
告诉学生观察的方法——“移步”式观察，
“一步一步地移动脚步”观察事物发展的递进过程。
泉如何流？
流入小“池”形成一池水面——
形成小池水面的景象画面——
之后，小池水面之上的景象画面——
再之后，小池水面之上的尖尖小荷角之上的景象画面——
这是“汉字时空思维”画面变化过程。
如何读出《小池》诗中的文字
所要表述的画面变化，
是从汉字思维角度，
让学生了解汉字的自然特性，
学会“怎么观察自然、怎样思考”？
通过汉字思维如何将诗中
“平面文字”读出“立体画面”来——
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