9年级上册语文古诗词,九年级上册古诗词全文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-02 12:06:05

9年级上册语文古诗词,九年级上册古诗词全文(9)

9年级上册语文古诗词,九年级上册古诗词全文(10)

参考答案

三峡

1、“阙”同“缺”,空隙、缺口

2、(1)介词,这里是“在”的意思 连词,如果

(2)动词,阻断 形容词,极高的 动词,停止

(3)名词,清波 形容词,水清澈

(4)代词,这 代词,它们,代古柏

3、(1)有时 或者

(2)即使 虽然

(3)是两个词,动词“至”和介词“于”,到了 连用表示另提一事

4、(1)动词用作名词,飞奔的马

(2)形容词用作名词,清波

(3)名词作状语,在空旷的山谷

(4)名词用作动词,下霜

(5)形容词用作名词,急流

5、(1)即使骑着快马,驾着风,也没有这样快。

(2)激起白色浪花的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

(3)水清树荣,山高草盛,实在有很多趣味。

答谢中书书

1、与“中”合用为官职名 书信

2、(1)季节 某个时候

(2)消散 停止,休息

(3)坠落 衰败,萎靡

(4)称赞 谈论

3、(1)名词用作动词,辉映

(2)形容词用作动词,坠落

4、(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

(2)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

(3)就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

记承天寺夜游

1、动词,和 动词,参与,文中有“欣赏”“领悟”的意思

2、(1)大概是 器物上部有遮盖作用的东西

(2)清闲的人 指与事无关的人,多含贬义

(3)考虑,想到 想念

(4)单扇的门 主要指人家、住户

3、名词用作动词,散步

4、(1)想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找张怀民。

(2)庭院地面犹如一池空灵澄澈的积水,水中藻、荇交织纵横,大概是竹子和柏树的影子。

与朱元思书

1、(1)“转”同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣

(2)“反”同“返”,返回

2、(1)动词,停止 形容词,绝妙

(2)动词,向上生长 名词作状语,在上面

(3)一直 笔直

(4)数词,指十个十 数词,极言其多。这里指不停地,相当于副词

(5)副词,没有 副词,不

3、(1)表示约数 应允,许可

(2)至,到达 罪过,乖张

(3)筹划,治理 比喻规划、管理国家大事

4、(1)名词用作动词,向上生长

(2)形容词用作动词,争着往高处远处伸展

(3)名词用作动词,向东或向西

(4)形容词用作动词,消净、散净

(5)方位名词作状语,在上面

(6)动词用作名词,飞奔的马

5、(1)从富阳到桐庐大约一百多里,一路都是奇山异水,可以说是天下绝无仅有的。

(2)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,这些山峦仿佛都在争着向高处远处伸展,笔直地向上,直插云天,形成千座山峰。

(3)那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的高峰,就会不再想功名利禄;那些忙于治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

得道多助,失道寡助

1、“畔”同“叛”,背叛

2、(1)有利条件 锐利

(2)助词,的 到 代词,指得道者 代词,代指这座城

(3)巩固 顽固

(4)内城 城墙

(5)连词,表转折 连词,表顺承 连词,表修饰

3、(1)外城 姓氏

(2)护城河 池塘

(3)放弃 委任

(4)离开 从所在地到别的地方

(5)内外亲属,包括父系亲属和母系亲属 跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员

(6)这里有“限制”的意思 地域

(7)这 判断动词

(8)兵器 士兵

4、(1)名词用作动词,限制

(2)形容词用作动词,巩固

(3)形容词用作动词,震慑

5、(1)有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。

(2)施行仁政的人,帮助支持他的人就多;不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。

(3)凭借天下人都归顺他的条件,攻打内外亲属都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。

富贵不能淫

1、“女”同“汝”,你

2、(1)告诫 谨慎

(2)动词,到 助词,的 代词,指正道

(3)动词,居住 名词,住所

(4)能够 实现

(5)道路,孟子用来比喻“义” 指遵循的规则

3、(1)真正,确实 诚实

(2)教导,训诲 命令

(3)成年男子 女子的配偶

(4)常法 正面

4、(1)形容词的使动用法,使……迷惑

(2)动词的使动用法,使……改变

(3)动词的使动用法,使……屈服

5、(1)他们一发怒,诸侯就害怕;他们安居家中,天下就太平无事。

(2)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼貌,走着天下最正确的道路——义。

(3)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他改变操守,威武不能使他屈服。这才叫大丈夫。

生于忧患,死于安乐

1、(1)“曾”同“增”,增加

(2)“衡”同“横”,梗塞、不顺

(3)“拂”同“弼”,辅佐

2、(1)兴起,指被任用 显露,流露

(2)违背 同“弼”,辅佐

(3)从 给 在

3、(1)这以后 连词,表承接

(2)用这些来 表因果关系的关联词

(3)显露,流露 送出,发生

(4)狱官 军人

(5)这 判断动词

(6)了解,明白 比方

4、(1)①使……痛苦 ②使……劳累 ③使……饥饿 ④使……贫困

⑤使……坚忍 ⑥使……受到扰乱

(2)①在国内 ②在国外

(3)犯错误

5、(1)用这些来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来所不具备的能力。

(2)在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家和外犯的祸害,这个国家往往就会灭亡。

愚公移山

1、(1)“惠”同“慧”,聪明

(2)“反”同“返”,往返

(3)“陇”同“垄”,高地

2、(1)古代计量面积用语 将要

(2)竟 同“增”,增加

(3)没有 灭亡

(4)将近 况且

(5)愁苦。文中指担心 使……痛苦

3、(1)苦于 处罚

(2)山的北面、水的南面 阴天

(3)直 手指

(4)连……都…… 曾经

(5)之于 各个,许多

(6)肩负,扛 荷花

(7)草木 毛发

(8)叹气 休息

(9)即使 虽然

(10)愁苦,文中指担心 五味之一,与“甘”相对

(11)停止 已经

(12)山冈阻隔 把持独占

4、(1)名词作状语,面向、面对

(2)形容词用作名词,险峻的大山

(3)名词作状语,这里是用箕畚装土石的意思

5、(1)北山下面有个名叫愚公的人,年纪将近九十岁,面对大山居住。

(2)子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还愁挖不平吗?

(3)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。

周亚夫军细柳

1、(1)“被”同“披”,穿着

(2)“式”同“轼”,车前横木。文中用作动词。扶轼

(3)“邪”同“耶”,句末语气词,可译为“吗”

2、(1)名词,使者、使臣 动词,派遣

(2)动词,驻军、驻扎 名词,军队 名词,军营

(3)名词,皇帝发布的命令 动词,宣告、告诉

(4)动词,作为 介词,被

3、(1)先行引导的人员 走在前面引导

(2)听 用鼻子嗅

(3)符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证 节日

(4)营垒 墙壁

(5)请允许我 希望对方做某事

(6)致意 感谢

(7)必,一定 坚固,顽固

4、(1)名词用作动词,驻军

(2)形容词的使动用法,使……锋利

(3)名词用作动词,下诏

(4)名词用作动词,指披甲戴盔

5、(1)于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门。

(2)委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳:以防备胡人侵扰。

(3)皇帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑马迎送。

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