小学一共有六年,因为跨度大,所以每个阶段的学生性格是很鲜明特点的,最天真无邪的当属一二年级的小学生了。
这个阶段的学生,成绩不是衡量学生学习效果的标准,因为课程很简单,甚至在幼儿园的时候已经接触到了小学时候的课程,因此大多数学生的成绩都能达到就是分以上的优秀水平。
因此在他们身上更加珍贵的特点并不是成绩,而是专注力,自制力,和创造力,在这些良好又珍贵的特点上面去培养他们,对于以后的学生活来说将会更有裨益 。
因此在低年级的小学生试卷上,更多的题目是开放式的,需要学生凭空创造的,而根据学生的不同性格,创作出来的作品,总是叫人啼笑皆非。
小学生改写《咏鹅》变成《咏妈》,老师批语哭笑不得我们都知道创作的灵感来源于自身经历和体验,那么小学生的创作灵感多半是来源于家庭环境,同时他他们的思想不被束缚,有时候不能清晰的分析出题者的意图,于是创作出的作品总是那么的出其不意,让老师哭笑不得。
一名小学生的试卷火了,看上去这样的题目,还是用铅笔写的,是小学一二年级的试卷,题目是唐代骆宾王创作的《咏鹅》,要求学生用自己的所学和所见,模仿《咏鹅》创作一首诗,一名小学男生侧面透露出了自己家的氛围。