诚实地说，是有的。
在我们国家，儿童编程教育只能说是刚起步，但在美国、英国、以色列......编程是作为中小学的一门基础学科存在的。在美国，68%的中小学生都在学编程。
中美中小学阶段学编程覆盖率
▼
起步晚不代表不重视，AI智能时代的到来势不可挡，攻占了金融、医学、服务甚至是文艺等一个个领域。
而且现在，以江苏、浙江、天津等省市区为试点，编程纳入中小学课程的动作正紧锣密鼓地展开。
编程，对于我们这一代来说可能是个生僻词，但对于孩子们来说不是。让孩子们学编程，还是有必要的。
这个问题之前北京工业大学软件学院博士、宾夕法尼亚大学访问学者任柯燕给出过答案：
学编程要求孩子对数、逻辑有一定的认识，3岁以下的孩子通常没有这样的认知水平，这种情况下学编程肯定是不合适的，但可以培养孩子的编程思维，也就是逻辑思维的一种体现。
根据教育认知学，孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。
所以学编程的最佳时机是小学段，孩子这个阶段课业负担不重，正好帮他们掌握这样一项技能。
还有一点是，孩子小时候如何锻炼思维是决定孩子思维模式的关键，而编程恰是个实现想象力和创造力的学科，可以让孩子养成成长型思维模式。
