3品析句子中划线词的表达作用。
hello宝贝，今天就是小安老师带着宝贝去复习说文阅读的重要内容。首先是老规矩，仔细读文段第一段到第六字汉段，暂停，仔细去读。已经读好文段了，就要聚焦在一二三道题上了。
·首先来看第一题，第二段中自然界中一个关于气泡的秘密具体指什么？这种题其实就是三年级经常会考察的信息提取题，让我们在文章中去找答案。这个方法是什么？聚焦在考点一，技巧总结一。根据题干要求联系上下文，抓住关键词气泡秘密。
·接下来分析文段，气泡秘密是解释了什么的秘密？读第二自然段的时候解释的是水泡和钢梁怎样融为一体的秘密？解释水立方钢结构伟大体系依托的秘密。
·分析出这个内容之后，接下来就去找了，这个秘密是用什么逻辑形成的？我发现在第三自然段的时候给了具体的解答。第三自然段说气泡的秘密，第三自然段提出了气泡理论，然后解释了这个理论，用carolyn定律解释了问题。这个其实就是秘密，用它解释了这样的问题，解释了就是理论的内容。
所以具体指的其实就是这句话，找到对应的点，考察的是宝贝分析能力，并不难，直接找答案。
·接下来聚焦到第二题，文段第四段运用了什么说明方法？有什么作用？这个题其实是有四个踩分点，目前宝贝经常做题会发现答不全，仔细看一下四个踩分点，踩分点都在哪里？问文段运用了什么说明方法？有什么作用？在作答的时候第一个踩分点一定是告诉他说明方法是什么。
聚焦在第四自然段发现了大量的数字，发现大量的数字一目了然，列数字运用了什么说明方法？文中第四段运用了列数字的说明方法。
