英语新闻报道是英语中常见的使用文体之一，在高中英语考试中也是常考的。新闻报道有自己的独特性，了解这些特性对于我们写好新闻报道有很大的帮助。
一、新闻报道的结构
新闻报道的结构一般分为四个部分：标题、导语、主体和结语。
标题是新闻报道的题目，是编辑对最有新闻价值内容的浓缩、概括、提炼和再创造。撰写标题是为了撷取新闻要点、诠释新闻意义、吸引读者阅读。英语考试中的新闻报道一般题目会给出。
导语是消息开头的第一段或者第一句话，他简明扼要地表达出消息的核心内容。导语作文新闻报道的第一句，往往也是全文的中心句，这个句子常包含五大元素：how（目的或原因）、what（事件）、when（时间）、where（地点）、who（人物）。
主体是新闻报道的主要部分，是对导语部分的进一步展开和阐述。主体部分要补充时间的过程和细节，即how（具体过程）。
新闻报道的结语一般是最后一句话或者一段话，通常对全文内容做概括性的总结，或者对新闻事件的发展趋势作出预测。
一般来说，标题、导游和主体是构成新闻报道的必不可少的三部分。
二、新闻报道的时态和语言特点
新闻报道是记叙文，时态一般要用过去时态。
新闻报道的语言要客观平实，不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的句型。当然，也要注意新闻标题的语言要有幽默风趣的特点，要有吸引力。同时，写作所依据的材料要充分，用事实来说话，语言力求简洁。最后，新闻报道中要有亮点，能引人深思或能让人产生强烈的兴趣。
新闻报道虽然也是记叙文的一种，但是与日记类型的经历感受不完全一样。日记类型的文章考生不但要把自己的所见所闻描绘出来，还要注意情感的表达，而新闻报道类型的文章需要客观地报道，因此语言方面可以相对平实一点。
三、新闻报道常用模板
(Title) In order to________(组织活动的目的),the Students Union organized ______(活动) _______(地点)________(时间). (细节1)_____________. (细节2)______________.(细节3) _____________.(详细介绍活动的具体内容)_______________. The activity was highly praised by________, and the students also enjoyed it. By Li Hua, School Newspaper |
四、新闻报道提分句式
开头:
1. In order to encourage the students to take outdoor exercise,our school organized…
2. Last Sunday, some students took part in an activity organized by the Students' Union.
感受:
1. The activity benefited us a lot/enabled us to…
2. Not only did it get us close to nature, it also gave us relaxation from heavy schoolwork.
3. The activity promoted/strengthened the friendship among us.
4. It helped to raise the public awareness of protecting the environment.
下面这篇新闻报道是2020年新高考一卷的应用文真题。根据写作模板和常用句型，我们可以比较容易写出符合要求的文章。
假定你是李华,上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道, 内容包括: 1.参加人员; 2.跑步路线:从校门口到南山脚下; 3.活动反响。 注意:1.写作词数应为80左右; 越野赛跑:A cross-country running race |
写作时要注意文体特点，认真审题。本篇作文要求考生写一篇活动报道，如果考生不认真审题，就会忽视问题特色，将平时训练的书信或邮件写作形式生搬硬套，导致丢分。同时，根据表达的主要，设计基于特定情境的文章结构，体现写作的层次性和逻辑性。
在写作实践中要根据表达意图和受众特点，有意识地选择词汇、语法结构传递信息、叙述事件和表达情感。合理运用语篇衔接手段，提高表达的连贯性，流畅地传递信息。
参考范文 A cross-country running race A cross-country 5,000-metre race, part of the Sports Festival of our school, was held by the school students' union last Sunday. 150 participants from three grades were involved in the race. Among the most of the participants were students and teaching staff. The racing route started at the school gate and ended at the foot of the South Hill. It turned out to be a great success. Not only does it build up our body but it also enriches our school life. |
这篇范文采用第三人称，时态以一般过去时为主。采用了“三段式”的写作模式，第一段以中心句的形式简要介绍五公里越野赛和活动时间；第二段详细写了参加活动的人员、跑步路线；第三段总结了此次活动的反响。符合英文报道的问题特点，结构合理，层次分明；文章要点齐全，语言表达简明扼要，对活动的反响总结到位，凸显了“越野赛跑”的特点。
新闻报道命题方式虽然较新，但万变不离其宗，我们要做的是“以不变应万变”，扎扎实实地提升英语写作素养，在写作实践中逐渐形成自己稳定的写作模式，反复研磨、熟能生巧，达到“又快又好”的效果。
