小新老师心得：
教书要教学生什么？要教出什么样的学生？要让学生成为有着怎样追求的人？人们常常说“有的人走了太久，反而忘了当初为什么出发。”读了**的话，小新老师默默提醒自己：一定要时时记得，我们的教育要培养什么样的人啊！
老师是学生道德修养的镜子！
做好老师，要有道德情操
“老师对学生的影响，
离不开老师的学识和能力，
更离不开老师为人处世、
于国于民、于公于私所持的价值观。”
“老师是学生道德修养的镜子。
好老师应该取法乎上、见贤思齐，
不断提高道德修养，提升人格品质，
并把正确的道德观传授给学生。”
——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话（2014年9月9日）
小新老师心得：
要说做教师这些年，学生对我说的哪句话让我最自豪最欣慰，我想，不是“老师您辛苦了”；不是“老师，我一定好好学习”；甚至不是“老师，我喜欢您”；而是那句“老师，我将来要做一个像你一样的人”。教师要传承的不管是知识、文化，更是让人之所以为人的高尚道德情操。都说“亲其师，信其道”，只有我在孩子们心中做得足够好，令人信服，他们才会以我为榜样啊！一句“老师，我将来要做一个像你一样的人”，真是莫大的褒奖！
学习、学习、再学习！
做好老师，要有扎实学识
“扎实的知识功底、
过硬的教学能力、
勤勉的教学态度、
科学的教学方法
是老师的基本素质，
其中知识是根本基础。”
“在信息时代做好老师，
自己所知道的必须大大超过
要教给学生的范围，
不仅要有胜任教学的专业知识，
还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。”
“好老师还应该是智慧型的老师，
具备学习、处世、生活、育人的智慧，
既授人以鱼，又授人以渔，
能够在各个方面给学生以帮助和指导。”
——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话（2014年9月9日）
小新老师心得：
原来，人们常说“教给学生一杯水，教师要有一桶水”，可见大家对教师知识储备量的期望。不过现在，知识更新的速度越来越快，数量越来越多；传播途径越来越多，传播速度越来越快，教师的这“一桶水”也必须要变成“长流水”，意思不正是要学会学习并且终身学习吗？
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
做好老师，要有仁爱之心
“教育是一门‘仁而爱人’的事业，
爱是教育的灵魂，
没有爱就没有教育。”
“好老师要用爱培育爱、
激发爱、传播爱，
通过真情、真心、真诚
拉近同学生的距离，
滋润学生的心田，
使自己成为学生的好朋友和贴心人。”
“好老师应该把自己的温暖和情感
倾注到每一个学生身上，
用欣赏增强学生的信心，
用信任树立学生的自尊，
让每一个学生都健康成长，
让每一个学生都享受成功的喜悦。”
——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话（2014年9月9日）
小新老师心得：
小新老师突然想起，在近来中办、国办印发的《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》里，明确写着一句“严禁简单用学生升学率和考试成绩评价中小学教师”，这让她不禁反思：由此可见，我们评价孩子更加不能单一标准论之啊！我作为教师还是应当心中有爱，懂得欣赏每个孩子的优点，给予他们信心和尊重。
经师易求，人师难得
广大教师要做学生的“引路人”
小新老师发现，**还对老师们提出了做四个“引路人”的要求：
“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，
做学生学习知识的引路人，
做学生创新思维的引路人，
做学生奉献祖国的引路人。”
——在看望北京市八一学校师生时的谈话（2016年9月9日）
