《世界现代设计史》(中国青年版)第三十九讲人体工程学的发展。
艺术考研从一臂之力开始。大家好，我是康康老师，今天要讲王受之所著的世界现代设计史第二版第三十九讲人体工程学的发展。如果大家手头有我们的配套笔记，请翻到第165页，方便对照复习。本节课程需要掌握的知识点如下：
·01.人体工程学的名词解释。
·02.人体工程学的发展阶段。
·03.人机工程学对工业设计的作用。
通过一臂之力，考研真题数据库分析，本节知识点作为高频考点进行掌握，需要大家重点背熟。
·首先，我们来看第一个知识点，人体工程学的名词解释。人体工程学也称为人机工程学，是一门建立在心理学、工程学等多个学科基础上的综合性学科。这门学科在第二次世界大战后被广泛应用。
人体工程学是一门研究人类与系统内其他因素相互关系的学科。它旨在将研究成果应用到设计中，优化人们的行为，提高系统的整体表现。
人体工程学的宗旨是在人与人造产品之间找到平衡和协调。通过分析影响人际关系的各种因素，如活动能力、行为特征和动机等，寻找最佳的人际协调关系。这种协调关系可确保安全、效率等方面的问题。
这部分内容大部分院校会进行填空题的考察。例如，人体工程学研究的宗旨，其内容可能被挖空，考察填空题和选择题。例如，昆明理工大学和杭州师范大学等院校已考察过人体工程学的宗旨，即研究人机之间的协调关系。
此外，大部分院校会直接考察名词解释，例如东南大学和广州大学等院校已考察过人体工程学的名词解释。
本节课我们要讲到的第二个知识点是人体工程学的发展阶段。首先是它的初始阶段。
这一阶段是19世纪末到20世纪初的工业革命时期。由于工业革命带来了前所未有的新机械和新产品，如何协调这些产品与人的需求，当时需要设计师考虑。
这一时期的研究重点是如何让人们更好地适应工作和机器，并通过培训使人们适应机器的操作和工作环境。这是人体工程学的初始阶段，主要关注工业革命时期的人机操作和环境适应。
第二个阶段是转变阶段。
这一阶段开始于20世纪50年代，主要由美国的人机工程学专家、工程师和设计师推动。这一阶段的研究重点是如何设计出更加人性化的产品，使人们使用更加方便和舒适。
·第二个阶段是转变阶段。
第二个阶段是20世纪50年代，主要由美国的人机工程学专家、工程师和设计师推动。这个阶段的研究重点是如何设计出更加人性化的产品，使人们使用更加方便和舒适。
