关于工匠精神作文亲身经历,弘扬工匠精神优秀作文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-12 10:17:18

【作文题】

创新是发展的不竭动力,工匠精神是高质量发展的保证。

改革开放的历程中,无数能工巧匠勇于创新,取得了举世瞩目的成绩。

请记录身边创新铸就辉煌的实例,或谈一谈对工匠精神的理解。

【学生作习】

时代更替易旧颜, 匠心不灭焕新生

黎一言 广州市第十六中学高一(1)班

我初识工匠,大概是在儿时观看传统手工艺术展时。

从那些艳丽华美的广绣、巧夺天工的潮雕中,我感知到这些耗费巨大工时的精细作品映射出一种独特光彩,从而有了对工匠精神的初印象——工匠都有“择一事,终一生”的信念与坚守,也有“以一心,专一物”的细致与耐心。

在这日新月异的时代,传统的手工技艺逐渐被工业化生产取代,人们心目中所认为的手工匠人所专属的“工匠精神”似乎也湮没在这洪流里。可它在我心中并没有消失,反而更焕发出独有的时代光芒。

随着年纪的增长,我参与了更多班级组织工作的历练,我心目中的工匠精神,已不再囿于传统手工技艺的精雕细琢,更意味着无数平凡从业者精益求精、超越自我的职业品质。

中国电科第十四研究所高级技工胡胜,要用数控机床将国产预警机核心部件的加工精度控制在4微米以内,这是专业人员眼中“不可能完成的任务”。他却把这巨大的艰难任务看作一种“挑战”,毫不犹豫地担下来,并最终取得了成功;

华为进行自主研发,从芯片全部依赖进口到如今不断向更高精度迈进,技术人员所攻克的每一道难关,都是专业创新的工匠精神在制造领域的更深诠释。

正是这些平凡从业者与企业单位,因不甘于平庸而力求超越,才成就了时代洪流中个体的发展,才将工匠精神从刻板印象中的“仅限于手工匠人”,推向现在的“各行各业皆谈工匠精神”。

其实,当我在参与校外志愿活动时,努力将团队任务做到最好,为集体和社会尽可能地作贡献,我心目中的工匠精神,已不再局限于个体的发展,而是从“小我”迈向“大我”。

我心中也有了从“工匠”走向“大国工匠”的时代使命感。

科技集团技师崔蕴曾说:“我要蹚出一条路,为咱们国家下一代火箭奠定一个良好的基础。”他怀着这颗赤子初心,熟练运用500多件装配工具,引领团队完成火箭组装,保证了数万个部件零失误运转。

他是中华民族千年航天梦实现背后的“铸箭人”,他追求极致的工匠精神早已不只是为了自己,更是为了心目中那个可爱的祖国。

改革开放以来,正是无数像他这样的能工巧匠在岗位上倾情付出,以汗水浇灌出祖国如今的成就。

中国航天“深海匠人”周皓,虽然身为工人,却凭借多年积累的技能和经验设计出修平法,成功解决了载人潜水器轴承基座转轴无法旋转的难题。

正是周皓和“周皓们”的这份勇于创新的工匠精神,为中国“海洋强国梦”的实现作出巨大贡献,他们将个人发展融入民族复兴,给予祖国母亲的培育以最好的报答。

这时的工匠精神,便已上升到更广阔的天地,成为民族复兴大路上明亮的一盏灯,成为激励我们前进的强大精神力量。

工匠精神从来就没有远离我们。

当我们在日常生活中仔细规划、时时反省,当我们在学习工作中追求更好、敢于探索,当我们在志愿实践中积极奉献、追求极致,我们都需要工匠精神的滋养与引领,引领我们精益求精,一丝不苟,勇担使命。

工匠精神无处不在,它只是被赋予了时代的新使命,有了创新发展的新命题,唯有超越自我、勇立潮头,才能继续诠释它、发扬它。这便是所谓的“时代更替易旧颜,匠心不灭焕新生”。(更多新闻资讯,请关注羊城派 pai.ycwb.com)

关于工匠精神作文亲身经历,弘扬工匠精神优秀作文(1)

【教师点评】

当下,建设高素质产业工人队伍、打造大国工匠、培育新时期的工匠精神已经成为社会各界热议的话题。作为学生,应该如何将大主题写好呢?结合身边的例子就是一个很好的创作角度。

作者结合小时候看到的“艳丽华美的广绣”“巧夺天工的潮雕”,得出工匠精神的初印象——“择一事,终一生”的信念与坚守以及“以一心,专一物”的细致与耐心。

然后结合自己担任班干、做志愿者的经历,从单纯的“工艺”范畴提升到从业者精益求精、超越自我的职业品质。

接着结合胡胜、周皓等例子,将工匠精神上升到更广阔的天地,成为民族复兴大路上明亮的一盏灯。脉络清晰,步步提升,既源于生活,又高于生活。

标题《时代更替易旧颜,匠心不灭焕新生》尤其精彩,既点出了工匠精神的核心,也很好地概括了全文。

(广州市第十六中学 梁秋燕)

【非师点评】

关于“工匠精神”这一话题并不新鲜,但将关于这一词汇的理解写深、写新并非易事。

作者对工匠精神的理解无疑非常深刻、准确、有高度:“我心目中的工匠精神,已不再囿于传统手工技艺的精雕细琢,更意味着无数平凡从业者精益求精、超越自我的职业品质。”对于这一观点的论证,文中举了数控机床、华为手机、火箭装配、航天载人潜水器等四个我国科技领域向更高、更尖攻克难题的例子,有力证明了从业者精益求精、超越自我的精神品质的重要价值。

题干中要求是“或记录身边创新铸就辉煌的实例”,“或谈谈对工匠精神的理解”,本文则是将二者巧妙结合起来,用我国科技领域的科技创新成就来证明了自己对“工匠精神”的理解。

本文还注意结合自身的体会,从儿时观看传统手工艺术展,到参加志愿者活动时的感悟,阐述新时代青年该如何继承与发扬工匠精神,使文章具有个人的领悟。不过,志愿活动这一事例显得较弱。

文章标题出彩,全文语言表达精准,也体现了这位高一学生较好的写作能力。

(华南师范大学文学院写作教研室副教授、广东省写作学会副会长 邓玉环)

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 易芝娜

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