来源：作文选刊
顶级议论作文开头、分论——20组高分议论文分论点写作模版和方法
一、优秀议论文结构赏析：
（一）作文标题：坚守价值虽可贵，吾心归处是创新
✨开头段：
东海扬尘，陵谷沧桑。星霜荏苒，居诸不息。米筒对别人询问能否雕别的东西笑而不答，“吾乡”木雕也是自始至终只雕蟹篓。这样之坚守虽为可贵，但也导致其收入的微薄，依吾刍荛之见：坚守价值虽可贵，吾心归处是创新。
✨论证段：
l“青松寒不落，碧海阔逾澄。”唯有敢于创新，方能在一潭死水中望见星河深深，追逐春色绵绵。
l“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”唯有善于创新方能驭心无惑，驭志无疆。
l山有扶苏，隰有荷花；苍山负雪，明烛天南；和光同尘，与时舒卷。
✨结尾段：
“坚守价值虽可贵，吾心归处是创新。”山山而川，潺潺而溪，中国因日益强大攀得璇玑之上，步入世界舞台中央。吾辈自当濡染此百年峥嵘之芳华，以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！
（二）作文标题：新名词与难题解决——思维之光与行动之难
✨开头段：
在知识的海洋中，新名词的提出往往如同灯塔，为我们照亮前行的道路，有时能帮助我们破解看似棘手的难题。然而，当我们将目光转向实际生活，却发现解决难题并非如此简单。这其中的原因何在？我认为，新名词虽能启迪思维，但难题的解决还需结合实际情况，付出艰辛的努力。
✨论证段：
l新名词的提出，往往代表着对某一领域的新认识、新理解。
l然而，我们必须清醒地认识到，新名词只是解决问题的第一步，真正的难题解决还需结合实际情况，付出艰辛的努力。
l此外，新名词的提出有时也可能带来误解和滥用。
l因此，我们在面对新名词时，既要看到其带来的思维启示，也要保持清醒的头脑，结合实际情况进行深入分析和思考。
✨结尾段：
综上所述，新名词的提出确实能帮助我们破解难题，但解决难题并非易事。我们需要在新名词的启示下，结合实际情况付出努力，不断探索和实践，才能找到解决问题的有效途径。
（三）作文标题：英雄与人民的双向奔赴
✨开头段：
纵观人类历史，一个民族的强盛离不开两个基本要素：一是英雄人物；二是伟大事业。而英雄和伟大事业又往往都需要付出生命的代价。正如普希金所说“英雄和人民相逢在一个转折点上”。
✨论证段：
l英雄与人民并不是对立的，英雄不能没有人民的支持。
l同样，人民也离不开英雄，人民需要英雄的引进和激励。
l英雄热爱人民，人民敬仰英雄。
✨结尾段：
英雄来自人民群众，人民群众是真正的英雄，是历史的创造者，这种双向奔赴的情感正是中华民族伟大复兴的原动力。
（四）作文标题：推倒认知壁障 领悟生活真相
✨开头段：
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中讲述了一个著名的隐喻——“洞穴之喻”。在他看来，人总是处于认知的障碍之中，总有一堵矮墙遮挡了真相，而幻像却充斥了生活的方方面面。唯有走出洞穴，推倒认知的壁障，才能真正感受真实阳光下的鲜活样态。这个比喻真切地告知我们要有质疑精神，突破认知的局限，才能认识真正的生活。
✨论证段：
l要突破认知的局限，需要有质疑精神。
l要突破认知的局限，需要勇于创新。
l要突破认知的局限，需要先进文化的引领。
✨结尾段：
在认知的局限里，一叶障目，以为所见即为真实，其实大谬。我们青年应该拥有大无畏的精神，用怀疑的眼光，用创新的精神，用先进文化做引领。不断破除认知中的舒适区，走出认知的荒野，才能真正打开眼睛，认识生活与社会的真相。
（五）作文标题：莫坐等万事俱备，要勇于奋起直追
✨开头段：
等风来，若风很配合，让人能够不行寸步，不出屋宇，就享受到清风的吹拂，当然很好。不用劳而能有获，只需坐而享其成，岂不美哉？问题是，世间哪有天上掉馅饼的事？如果我们都想不用付出就收获，如果我们总要等到万事俱备时才行动，那么，肯定会万事蹉跎。
故此，我认为，我们不要坐等东风至，而要果于行动，勇于追逐，积极主动地去追求目标，追求成功。
✨论证段：
l真正的事业，往往都是在荒原上开拓出来的。勇毅者，进取者，不会坐等条件成熟，他们总是筚路蓝缕，主动地去开启山林。
l试想，如果只是消极被动地等待，会是怎样的结果？只能是坐吃山空、原地踏步、落后于人。
l而真正有进取心的人，必然会选择奋起直追，必然会选择迎头赶上，必然会选择开拓创新。
l当然，不等待，不是对客观条件的限制无视，也不是操之过急、主观冒进、揠苗助长。
✨结尾段：
作为新时代的青年人，我们也要做主动进取的追梦人，不去抱怨环境，不选择消极等待，而是迎风而动，御风以行。朋友们，大胆进取吧，莫等待，白了少年头，空悲切！
（六）作文标题：拒绝“躺平”，砥砺前行
✨开头段：
获“终身成就艺术家”荣誉的游本昌感慨道：“我这一辈子就是活到老，学到老，干到老。”有力地抨击了那些低*的“躺平”青年，引发了我的一些思考。
保尔说：“当你回首往事时，不因虚度光阴而懊恼，也不因碌碌无为而悔恨。”人的一生应当如是度过。所以，身处伟大时代的青年们啊，我想我们更应当拒绝“躺平”，砥砺前行！
✨论证段：
l以志向作桨，奋斗为帆，当代青年当拒绝躺平，中流击水，以鸿鹄之志浪遏飞舟。
l以信心点灯，毅力掌灯，当代青年应拒绝“躺平”。纵在茫茫黑夜，也能用信心之灯照亮坦途。
l以上进“炼心”，用笃行不怠“立命”。“躺平”不是躲避内卷的良方，当代青年必“拒绝躺平”，砥砺前行。
✨结尾段：
泰戈尔曾深情落笔：“愿我们每个人都能活成一束光，绽放着所有的美好。”神州华夏亦期待着吾侪能以拒绝“躺平”，砥励前行之精神之火，点火树银花千万朵，亮岁月承平国葳蕤！
二、20组万能分论点模板
01
l道路幽暗，我用自信做明灯。
l前路荆棘，我用 做刀剑。
l路途遥远，我乘 为快马。
02
l我们要坚定信念，砥砺“咬定青山不放松”的意志。
l我们要 ，彰显“敢教日月换新天”的气概。
l我们要 ，激扬“越是艰险越向前”的精神。
03
l直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆”历经磨难而不屈的坚韧不拔。
，就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。
，就需要范仲淹“不以物喜，不以己悲”的积极豁达。
04
l因为英雄，泛黄的史册闪烁着永恒的光芒。
，危亡的民族焕发出蓬勃的生机。
，伟大的征程迈出了坚实的步伐。
05
l善举是融开冰封的春洪，使铁石心肠受到震撼。
是亮在黑夜的灯塔，使迷茫航船找到港湾。
是飞架天边的彩虹，使沮丧之人见到希望。
06
节俭是中华民族的传统美德。
是反腐倡廉的坚实保证。
是人生的一笔宝贵财富。
07
生活是一把提琴，演奏出多重乐章。
是一条长河，淘尽那千载岁月。
是一幕戏剧，演绎了多彩人生。
08
宽以待人，举手投足间，你就拥有了一份魅力。
，举手投足间，你就拥有了一份豁达。
，举手投足间，让自己拥有一份智慧。
09
乐观就是那直上青天的一行白鹭。
就是那沉舟侧畔的万点白帆。
就是那随风拂动的萋萋芳草。
就是那落红点点的护花春泥。
10
友情，是错误道路上的逆耳忠言。
，是跌倒时的一把真诚搀扶。
，是痛苦时抹去泪水的春风。
11
人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
人要有 ，就要勇敢不惧，不怕挫折牺牲。
人要有 ，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
12
善良是一股暖流，它将融化利己的冰川。
是一座桥梁，它将连接心灵的孤岛。
是一阵春雨，它将滋润干涸的心灵。
13
品读人生，先要学会品读他人。
，要学会品读失败和痛苦。
，还要学会品读成功与喜悦。
14
对待目标，要有“咬定青山不放松”的韧劲。
对待 ，要有“不破楼兰终不还”的决心。
对待 ，要有“俯首甘为孺子牛”的情怀。
对待 ，要有“静我凡心立功名”的淡定。
15
分秒必争，珍惜时间，别让机会等待。
穿越迷途，突破困境，别让 错过。
积极向上，努力进取，别让 流逝。
16
“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当”，以 为舟，劈波斩浪。
“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，以 为墨，填涂芳瀚。
17
从女排精神中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。
从 中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。
从 中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
18
大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。
清风徐徐，朝阳熠熠。以 之心，报庇护之恩。
明星荧荧，皓月朗朗。以 之行，逐成功之莹。
19
困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！
逆境时“吟啸徐行”， 如钥，开启智慧人生！
攻坚时“上下求索”， 如砖，铸造梦想中国！
20
勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。
勇 ，不 ，行动有方向，战疫有力量。
勇 ，不 ，未来有方向，民族有希望。
三、议论文分论点技法指津
1.什么是分论点？
论证某一观点、某一事理时，从不同角度、不同侧面、不同层次展开，这每一角度、每一层、每一面，就是一个分论点。
2.使用分论点的要求
分得有度，分三到四个为宜；分得较美，字数结构要相当；分得有理，内容不能有交叉
分得要实，要紧扣中心论点；分得有型，形式上并列，内容上递进。
3.分论点的设置方法
（1）下定义法（阐述法）
几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
基本模式：一般以“××是什么”，或者“什么是××”的形式来写分论点。
示例：请以“宽容”为话题写三个分论点
●宽容是一种万能的润滑剂
宽容是一种博大的情怀
宽容是一味苦口的良药
●宽容是家庭和睦的润滑剂
宽容是人心团结的黏合剂
宽容是社会和谐的催化剂
●宽容是一阵呼啸而过的旋风
宽容是一条缓缓流过的河流
宽容是一片浩瀚无边的蓝天
●宽容是一阵温暖的春风，吹散心中的阴霾
宽容是一股清爽的甘泉，滋润干涸的心灵
宽容是一缕明媚的阳光，照亮前行的道路
（2）角色分解法
论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，将中心论点中的角色分解，形成总分关系。
示例：以“关注你身边的人”为话题写三个分论点
●关注身边的朋友，让他们感到幸福
关注身边的亲人，让他们感到快乐
关注身边的穷人，让他们感到爱的存在
●关注身边陪伴你的朋友，浇注友谊之花
关注身边挚爱你的亲人，培育亲情之
关注身边不相识的陌生人，收获爱心之果
（3）因果分析法
因果分析法可以分为分析“因”和“果”两种。分析“因”主要回答原因和目的方面的问题，通过用“为什么”来设问达成；分析“果”主要回答结果和效能方面的问题，从“会怎样”入手。
示例：以“珍惜拥有”为话题写三个分论点
●珍惜拥有，收获满足
珍惜拥有，收获幸福
珍惜拥有，收获美好明天
●珍惜拥有，方能对已逝的过去不留遗憾
珍惜拥有，方能让我们的现在充实美好
珍惜拥有，方能让我们见证灿烂的明天
（4）条件分析法
条件分析法就是分析中心论点成立的条件，把中心论点看成是结果，而分论点是指满足结果的“条件”。
示例：以“珍惜时间”为话题写三个分论点
●珍惜时间，弄懂时间的含义
珍惜时间，了解时间的意义
珍惜时间，体会时间的魔力
●珍惜时间，需要有对理想的执着追求
珍惜时间，需要有对生命的无限尊重
珍惜时间，需要有切实的行动精神
（5）层层递进法
按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么；②为什么；③怎么样。当然，也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。
示例1：以“生活应该是丰富多彩的”为话题写三个分论点
●生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)
符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。(为什么)
要会工作，也会休息；培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)
示例2：以“争先当奋勇”为话题写三个分论点
●争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。(是什么)
奋而有为，争先才有可能。(怎么办一)
勇而无畏，争先才有保证。(怎么办二)
（6）对比设置法
这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。
示例：以“进和退”为话题写三个分论点
●中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。
分论点①：进勇，退智。
a.进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。
b.退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。
分论点②：然而进和退是有度的。
c.进无度，是愚蠢。
d.退无度，是懦弱。
（7）辩证分析法
将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点，可以是分论点之间的对比，也可以是分论点本身的辨证分析。
示例1：以“苦难是一种财富”为话题写三个分论点
●苦难，不是阻力，而是动力；
苦难，不是悲观，而是乐观；
苦难，不是绊脚石，而是成功的阶梯。
●苦难是一种财富，自信者享受其中，胆怯者畏惧退缩
苦难是一种财富，乐观者从中进取，悲观者迷惘哀叹
苦难是一种财富，坚强者借此历练，懦弱者为之绝望
示例2：以“珍惜时间”为话题写三个分论点
●珍惜时间，弄懂时间的含义
珍惜时间，了解时间的意义
珍惜时间，体会时间的魔力
●珍惜时间，需要有对理想的执着追求
珍惜时间，需要有对生命的无限尊重
珍惜时间，需要有切实的行动精神
4.分论点设置方法的总结：方式多样，灵活运用。
四、温馨提示
1. 设置分论点注意问题
（1）扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而不离。
（2）分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。
（3）排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。
2. 分论点在文中安排技巧
（1）分论点一般放在每一段的开头。
（2）分论点语言要精练，一般控制在15字内。
（3）分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。
（4）分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，保证每一段都扣题。
来源：高中语文学习助手
