拾光伴学本有一套科学、完整、高效的学习方法。
「五步闭环学习法」
分为：预习、学习、测试、练习、自讲五个步骤。
01
“预习”
课前预习，对当堂课的学习效果非常重要，这个过程既是对知识难点的提前了解，又能把变被动灌输为主动索取。
在这里也提醒大家，预习的时候需要做到两点：
① 条件允许的话提前打印讲义，并且尽量将讲义中所有的例题提前做过一遍（不是简单计算，需要写出完成的过程）。
② 做例题的时候，不会的例题，红笔标注，在之后学习的时候重点关注
学习界面左下角可以看到管家提醒你预习哦
02
“学习”
学习的时候，需要对自己做的例题判断对错，并且笔记一定要做好。
很多同学往往没有做笔记的习惯，听完一堂课，觉得自己好像听懂了，但是忘记得非常快。
原因就在于不会做笔记。
甚至有很多学生觉得理科不用做笔记，其实不然，拾光伴学本中的各科老师都会专门总结笔记内容，方便大家学习和记忆。
03
“测试”
伴学本中的课后测试题，题量一般都不大，一定要在学习完后立刻做题。
通过测试检测自己是否真的听懂了，避免「我以为我会了」的错觉。
小测的选题为视频中相同题型，或者例题的升级款，难度一般不大。
出现 1-2 个错题时（正确率达到一半以上），可以观看本讲小测问题的对应解析视频，掌握解题思路和方法后重新答题，答对后为才算达标。
如果出现大量错题（正确率一半以下），需要将本节课程重新学习，之后重新答题，全对或仅错一道则为达标。
课后测试示例
04
“练习”
课后练习的题目，一般会多于10道题，这些题可以帮助大家巩固课程中学习的知识点（题型），所有题都是高考题、模拟题、名校考题中与课程内容一致的题目，让学生们做精题，练好题。
通过这些题目培养学生举一反三的能力，选择一部分课堂题目中的变式题，多维度的应用知识点和题型，解决学生只会一道题而不是一类题的问题。
课后练习示例
05
“自讲”
学习结束后就是自讲了，和学生在学校的学习一致，最快的掌握巩固知识的方法，永远是给别人教一遍，如果能讲明白，证明自己肯定掌握了。
各位同学对自己错过的题目，也一定不能放低要求，必须要主动在微信群里给「私人管家」老师视频讲一遍哦。
06
“写在最后”
文章最后也要提醒一下大家，在用「五步学习法」进行学习时，一定要准备2个本子，一个用来记笔记，一个用来进行做题。
老师见过太多同学在「五花八门」的地方做题、记笔记。
往往几天后就找不到了，可能当下确实已经掌握了知识，但是需要复习的时候就「凉凉」了。
希望大家能够通过拾光伴学本真正提高成绩、不断进步。
