原因其实也很简单,是出于自称希腊文明继承者——罗马帝国统治阶层的需要。罗马人自身的神话体系比较简单,大抵是由狼抚养了罗马人最早的祖先,然后一步一步发展而来。
在获得了地中海周边土地的统治权后,罗马人急需一套神话体系来表明自己统治的正当性与合法性。环顾四周,凯尔特人、日耳曼人、斯拉夫人皆是蛮夷,只有近邻希腊的神话体系最适合自己的国情。
古希腊哲学家、文人等留存的文字资料,也使得罗马人移植希腊神话的工作变得简单而可行。因此,希腊神话在被进行简单加工后,就转变成了罗马人的神话。
在欧洲,罗马帝国的影响力一直持续到近现代。沙俄对君士坦丁堡念念不忘,就是因为君士坦丁堡是罗马帝国最后的辉煌。
历史上,西欧、中欧、东欧的很多国家都奉罗马为正朔。
在这样的情况下,希腊——罗马神话也借助罗马帝国强大的统治能力和对文化的影响能力,成为了西方的主流。
最近两百年来,以欧洲为代表的西方文化在世界范围内占据着优势地位。
因此希腊——罗马神话也随着欧洲势力的拓展,传播到了全世界,形成了现在这样大的名气。
结语近年来,我国的语文教学改革中突出了课外阅读的重要性。在每个年龄阶段,教育部都会为学生指定多种书籍,供学生进行阅读。其中,希腊神话故事入选了初中阶段的课外阅读书目。
很多老师都会告诉家长,在为学生购买希腊神话故事时,千万不要买原汁原味的“足本”,最好购买经过教育部审定的学生读本。原因就在于“足本”的内容太过“丰富”,不适合初中生阅读。
经过审定的版本,尽管去掉了很多劲爆的内容,但是仍旧凭借奇幻的想象力和丰富的神祇架构,成为初中生了解西方文化的基础读本,在一定程度上也体现了希腊神话的广泛影响力。
当学生渐渐长大,三观确立以后,就可以批判性地阅读“足本”,去体会希腊神话的“博大精深”了。