我外甥女读幼儿园时。
我姐就跟我讨论过一个问题：老师会不会打孩子？
我说，打也不要紧，孩子不说，咱不问，即便知道了，也要装不知道，只要没打出毛病就行，例如用针扎，关小黑屋，这些咱是要过问的，其它的，例如打打手掌，打打屁股，拽两下，都可以接受。
是不是很宽容？
若是听说老师打孩子火冒三丈呢？
吃亏的还是你家娃。
不打他能听话吗？
只是惩罚的形式多样化，例如恐吓，不听话*下午就不来接你了，要么就假装打110，说要警察抓走，小朋友吓得哭：老师，我不敢了。
不敢了是吧？
那我让警察回去。
孩子多（一个班50），又调皮，管不了，肯定会用一些父母接受不了的手段，不让打是吧？那吓唬总可以吧？这个比打还厉害。
我认为，这也是一种锤炼。
我们不是从小挨到大吗？上高中了还挨打，我们挨打可不是闹着玩的，那真是拳打脚踢，跟打个畜生似的。
男老师打，女老师打。
有没有老师不打？
有，新来的。
总想用爱感化我们，结果，我们就用别的方式欺负她，例如逃课，或不交作业，她成绩总是排名垫底，她明白了，开悟了，严师出高徒，要打。
于是，她也学会了。
扇耳光是最常用的，左右开弓，学习再好也挨打，我记忆最深的是我们班第一名，她家离学校比较远，中考体育那天，她迟到了几分钟，她爸骑摩托车来送的，班主任见到她，什么都没说，先是五六个巴掌，她爸就在旁边，心疼也不能说什么……
我们被打惯了，反而老实了。
我以前在豆瓣上写过一个观点，是评论《熔炉》的，为什么这些特殊教育学校往往是拳打脚踢？其实跟农村学校是一个道理，就是事实证明，这是最有效的管教方式。
你不打他，他就得瑟。
结果，对我一片骂声。
可能是我从小就生活在这样的环境下，我认为老师打打是很正常的，真没啥，我挨过的巴掌要是连起来，应该有几个小时吧。
儿孙自有儿孙福，莫为儿孙担百忧，教育孩子不要太用力，一旦娃成了你的焦点，那么你就被娃反过来控制了。
不吃饭？
不用喂，不吃说明不饿。
记得我爹要带着娃儿去医院抽血，打针。
她死活不同意，哭，闹，最终只能顺了她意。
我带着去？
我什么都不用说，告诉她：自己过去抽血去。
自己就去了。
孩子很擅长察言观色，谁对她好，她欺负谁，特别是家庭主妇很容易就成了孩奴，围着孩子团团转，总觉得这样才能把孩子照顾好。
其实，你是祸害了他。
这样对孩子是不好的，你对他呵护得越周到，他适应社会的能力越差，教育是不能太用力的，顺其自然就好，也许是从小父母不管我们的缘故，我总觉得现在孩子完全是溺爱大的，我外甥女喜欢吃鸡冠，我爹每次去市场*鸡都是选鸡冠大的，而且一次*两只，炒一只，但是放两个头。
写这么多，我不是说学英语没用，也不是说棍棒出成绩……
我觉得，不管做什么事，一定要有属于自己的思考，不能盲从。
例如打羽毛球，大家都喜欢穿羽毛球鞋，我喜欢穿跑步鞋，给人的感觉很不专业？其实羽毛球鞋主要是针对林丹他们用的，就是可以把鞋子直接锁在地板上，但是对于我们业余选手而言，鞋子锁得越紧对我们关节的冲击越大，越容易受伤，而且不断地跳*，没有减震，很容易就膝盖受伤。
而我穿跑步鞋就没这些问题，它可能有那么一点点侧滑，无妨，我们的水平还达不到那么激烈，反而因为跑步鞋有减震，而使关节产生了缓冲。
貌似没人认同我的这个观点，其实，谁穿谁知道……
我们总怕别人说我们不专业。
他们也未必懂，只是看林丹用这个，自己就跟着用这个。
但是，人要跳出这种固有思维很难。
…..结束.....
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