2019-2020学年度
人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷
1.冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）
A. 做小橘灯 B. 赏花 C. 吹肥皂泡
2.吹肥皂泡的技巧：（ ）
①慢慢地"吹 ②快速地提
③使劲吹 ④ "轻轻地"提
A. ①② B. ①④ C. ②③
3.看拼音写词语。
4.辨字组词
娇________ 扯________ 渡________ 拌________
轿________ 址________ 镀________ 伴________
桥________ 趾________ 度________ 胖________
5.在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡
________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过
6.根据课文内容填空。
课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。
7.选择括号里恰当的字。
（骄 娇）________嫩 （抑 仰）________头 拉________（扯 址）
长________（廊 郎） （窜 串）________联 男________（婴 樱）
8.选择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。
阅读下文，完成下列小题。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作"幼稚"而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
9.从画线句子中你感受到了"我"（ ）的心理。
A. 忐忑不安 B. 认真严肃 C. 紧张慌乱
10."那件事，我会为之自豪一辈子……"中的"那件事"指的是________。
11.种树叶后，"我"是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
_____________________________
12.这篇短文的中心是（ ）
A. 说明儿童内心的幼稚 B. 表现童心的珍贵 C. 展示童年生活的丰富多彩
13.按要求完成句子练习。
（1）把句子写具体。
①薄球就散裂了。
______________________
②浮光在球面上乱转。
______________________
（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为"被"字句）
______________________
（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）
______________________
参数答案
1.C
【解析】1.
略
2.B
【解析】2.
略
3.肥皂泡； 透明； 飞越； 婴儿； 希望
【解析】3.
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意"皂、透、越；婴"容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4.娇嫩； 扯开； 渡过； 凉拌； 轿车； 地址； 镀金； 伙伴； 石桥； 脚趾； 温度； 肥胖
【解析】4.
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
5.五色； 娇软； 圆圆； 轻轻； 慢慢； 无声； 轻悠悠
【解析】5.
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是"形容词（或限制词） 的 名词"和"修饰词语 地 动词"，应按照语言习惯合理搭配即可。
6.做； 吹； 看； 做； 吹
【解析】6.
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7.娇； 仰； 扯； 廊； 串； 婴
【解析】7.
本题考查的形近字的区分。抓住字体的偏旁引导学生区分不同偏旁的字表示不同的意义。如：骄指的骄傲自大；娇：美好、柔嫩。仰头是人的动作，仰偏旁是跟人有关的，扯是跟手有关的动作，提土的是地址的址。廊指的屋檐下的过道，上面要有顶棚的要加广字头。 窜：乱跑的意思。串:同类东西连贯在一起。婴和樱花也是从偏旁上引导。
8.③； ②； ④； ①
【解析】8.
本题考查的是ABB式形容词的理解和运用。主要是要联系具体句子的语境来理解。如：头晕眼花时，走起来肯定无力气是轻飘飘的；老牛拉破车，想一想老牛再拉个破车会走得怎么样？肯定不快，结合选项，那就选慢腾腾啊。另外一个小窍门：先选自己肯定的，利用筛选排除法做这样的题目。
9. B
10. "我"种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
11. "我"蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
12. B
【解析】9.略
【解析】10.略
【解析】11.略
【解析】12.略
13.（1）①这光丽的薄球就无声地散裂了。 ②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。 （2）用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。 （3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、偷滚铁环、
西瓜等游戏。
【解析】13.
本题主要考查的是句子的练习：有把句子写具体、把被句的转换、修改符号修改病句。（1）考查扩句，①薄球就散裂了。写具体时，可以引导学生关注扩写什么样的薄球，怎样散裂了呢？②浮光在球面上乱转。扩写时，就写什么样的浮光在什么样的球面上乱转。（2）把被句句式转换，此题可以采用转化公式。把字句=主动者 把 被动者 动作成分；被字句=被动者 被 主动者 动作成分
（3）用修改符号修改病句，首先要掌握常用的修改符号，其次分析句子的病因：玩吹泡泡、偷滚铁环这些都属于游戏，西瓜是名词属于水果和句子意思不符合，添加个切就变成一项游戏了。
