今天给大家介绍一本书，叫《数学简史》，你可以把它理解为“简化版”的数学的故事。
之所以向大家推荐它，是因为它好读（难度适合中小学生）、有趣、有料。
大家都知道，正经的数学史到了第四章，大多数人都读不懂了。
第一章讲数数，加减。
第二章讲几何，欧氏几何。
第三张就差不多该切换到现代数学了，不切换也是前奏。
于是，烧脑开始，微分、集合论、逻辑、无穷级数、拓扑……
这些内容不适合中学生，更不适合小学生。
通常情况下一个小学生要想读点数学拓展方面的书，市面上的，都是基于课本的计算故事，奥数故事，趣味难题。
这些不牵扯数学思维，没有延展课本数学的边界。
而这本就不一样了，先看一下它的目录。
第一章，第二章都在讲数字，数数；
第三章，第四章，各个古文明对数的使用。
第五章，数学证明，数学逻辑。
第六章，几何。
第七章，古代中国数学。
第八章，印度数学。
第九章，阿拉伯数学。
好，第十章来到中世纪，这一时期的数学发展到三次方程，三次方程的求根公式——在中学里，这是一个课外延展，不在考试大纲内，可是，这是很有趣的一段故事。
中学生了解一下，也挺好——拓展了边界。
