孩子不听话时，到底该如何教育
《育儿经济学》中提到一个观点：采用哪种教养方式，取决于父母对孩子未来的预测。
也就是说，养育方式，不仅与父母自身的观念有关，还与生活环境有关，尤其是父母预测的未来生活环境。
事实上，打孩子这种教育方式，伤娃也伤已。
那么，在孩子不听话时，该如何有效的教育呢？
1. 控制好自己的情绪，是为人父母的本份。
美国心理学家苏珊•福沃德说：
“多数父母都会时不时地产生想要打孩子的冲动，与其说这种感觉是孩子的行为所致，倒不如说是来自于我们自身的疲惫、压力、焦虑或不快。”
试想一下，每次打完孩子之后，最原始的感觉是什么？
答案是：后悔。
细细想来，孩子的行为，并不是到了非打不可的地步。
而之所以动手打孩子，只不过是生活的琐事、工作的烦恼、家庭的矛盾等叠加一起。
彼时，孩子的调皮捣蛋、不听话，就成了我们情绪发泄的导火线。
而每一次有效的沟通和教育，都是建立在情绪平和的基础上。
2. 孩子做错事，比起打骂，承担自然后果有效。
法国教育家卢梭提出“自然后果法”的教育方式。
即如果孩子犯了错，造成了不良的后果，让他自作自受，亲身体验并承担自己所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。
曾看过一个新闻，一个男孩在电梯里撒尿，家长知道后，没有过多给孩子讲道理，更没有打骂，而是首先在业主群里向大家道歉，然后，带着孩子给电梯打扫一个月卫生。
孩子犯错后，最急需解决的问题，不是逼孩子认错，而是让孩子知道自己错了，要如何去弥补和承担这个错误。
而犯错后的自然后果，就是最好的选择。
如果孩子还小，亦或有抵触情绪，父母最好带着孩子，共同承担这个后果，有助于亲子关系的发展。
3. 无声胜有声。
其实，在李玫瑾教授提醒家长要让孩子有敬畏之心前，还说过一句话：
“孩子犯错时，家长最好不要动手，尽量无言自威。”
顾名思义，无言自威，也就是让自己不要在有情绪时，去教育孩子，而是用冷静的态度，让孩子自觉去反思问题。
大多数时候，孩子对自己的行为是非，有最基本的判断，他们之所以会反复犯错，只不过是年龄让他们达不到良好的自控，好奇心趋使他们尝试各种新事物，导致错误事件的发生。
所以说，无声胜有声的方式，既可以给父母一些整理自己的情绪时间，也能静心观察孩子的态度和反应，从而更好的做出合理有效的判断。
教育专家陈鹤琴说：
“任何粗暴武断的教育方式都是不合时宜的，只有用温和的方式，才能走进孩子的心灵。”
父母到底应不应该打孩子，其实，每对父母心中早已有了答案。
因为，爱就在亲子之间。
