可以让孩子
看一幅图画1 到3 秒
然后在不看图画的情况下
把呈现的图案画下来
要求与原来的画一样
练习比较物体的大小
形状，重量，质地的特征
并用手触摸物体来验证视觉结果
从而锻炼孩子视觉记忆的能力
一幅有色图形
一幅无色图形
让孩子对应涂色
02/
入学能力之二
听知觉能力
包括听觉辨别能力
听觉记忆能力、听觉系列化能力
和听觉混合能力等
【培养方法】
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