《红楼梦》第九回题为“训劣子李贵承申饬 嗔顽童茗烟闹书房”，这回写宝玉辞了贾母、王夫人、贾政、黛玉，相约秦钟到贾府私塾上学，不料金荣对秦钟故意挑起事端，后又有多人参与其中，在私塾中发生群殴事件。贾瑞作为管理者却假公济私，引发事态逐渐失控，幸亏李贵出面平息了事端。这一事件反映了贾府私塾鱼龙混杂、以及管理的混乱不堪。以下是具体解读：
训劣子李贵承申飭 贾宝玉上学辞黛玉
首先，宝玉与秦钟见面后，二人同来同往、同坐同起，又兼贾母爱惜秦钟，经常留下秦钟住上三、五日，久而久之，两人建立了深厚的友谊。宝玉随心所欲，痴情不改，尽然不论叔侄，互称“兄弟”起来，这一方面体现了宝玉和秦钟的友情，也体现了宝玉的叛逆。
其次，宝玉、秦钟、香怜、玉爱四人在学中经常眉来眼去，引发一些人猜疑。尤其是当秦钟和香怜在私下见面时，引起了金荣的嫉妒，故意挑起争端。最后秦钟和香怜告到贾瑞那儿，贾瑞却假公济私，反抢白了香怜几句，这是矛盾的开端。金荣显然是对宝玉、秦钟、香怜、玉爱四人的关系产生了严重的嫉妒心理，这反映出当时的封建社会对于地位、权势及人情世故过度重视的现象。同时，因为贾瑞的无能和偏袒，使矛盾激化，为腐朽的封建家族逐步走向没落留下隐患。
再者，贾府的这一事件，反映出贾府教育的彻底失败。来这里学习的人鱼龙混杂、各怀鬼胎，大多并非为真正学习而来，同时教育的管理者也是腐败、无能。导致私塾成了一个人情世故的是非之地，而不是教书育人的地方。这样的封建贵族家庭岂能长久？
此外，茗烟等小厮大打出手，使得矛盾进一步升级。宝玉深知事态越来越多，却没有制止，这是为秦钟、香怜打抱不平。这表明宝玉、秦钟、香怜、玉爱此刻的关系已非同一般。后来是李贵出面制止了茗烟，防止事态进一步扩大。随后李贵、贾瑞、宝玉等人又是一番争执，反而又牵扯到凤姐，贾府错综复杂的人际关系可见一斑。
嗔顽童茗烟闹书房
总之，这回不仅展示了贾府私塾的管理混乱，也反映了封建社会的教育问题和道德危机。同时，宝玉对秦钟的友情从入学、到打架也体现的淋漓尽致。
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图片来源：《绘全本红楼梦》-清 孙温
