【原题再现】
阅读下面的文字，根据要求作文。（2003年全国卷）
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？
请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
【满分作文】
石碑上的历史
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回【儿歌引入正文，“远亲总比近邻好”恰好与话题照应，为下文展开故事做铺垫】。石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田，而歌声依旧【石碑、歌声在文中有重要作用，小作者很有匠心】。
三百年前，县官接到快马来报，滁州境内瘟疫泛滥，凡染病者半月之内咳血而死。县官立即下令全县戒严，不许任何来自滁州者入内。【三百年前事】
三百年后，村西的黄四娘接到儿子电话，说是在北京染了肺病，准备回村调养。【三百年后事】
历史的轨道以平行姿态延伸，前后追逐着；历史也按照同样的方式苏醒，今昔审视着。【合叙相距三百年的两件事】
县官坐卧不安，自己膝下无子，只有在滁州城北的弟弟一家亲戚。倘若他们来县里避瘟疫，要不要开城门呢？【三百年前事】
黄四娘心里咯噔一下，忙问儿子是不是得了报纸上说的那个传染病。儿子在电话那头咳了两声就挂了。【三百年后事】
几天后，县官走向了城门，黄四娘走向了村口。历史的轨道也紧密地切合在一起。【合叙】
