- 学生:郭乃荣(来自于天津新东方巨贝校区四年级语文志高班)
- 指导教师:泡泡语文教师祝晓彤
正文部分:
今天,我在杂志上无意中看到了一张惨不忍睹的旧照片,这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站时被一名美国记者拍到的照片。场面叫人触目惊心,整个火车站被炸得满地残垣,一个孩子无助地坐在扭曲变形的铁轨上号啕大哭。看着这张照片不禁让人落泪,轰炸时的场景仿佛在我眼前重现。
1937年8月28日,上海火车南站和往常一样的热闹,繁华的街道上人们有说有笑,在一片欢声笑语中进入候车室等待上车。有一家人,父亲抱着孩子,母亲拎着行李,孩子在父亲的怀里玩着风车。它们也是在等待着上车。这时天空中出现轰隆隆的响声,十几架飞机往车站方向飞来,人们都放下手里的活,抬头望着天上的飞机。小孩儿听到声音也跑出去看,他问跟在身后的母亲:“妈妈,你快看,这是飞机吗?”妈妈说:“对,这就是真的飞机。” “哇,飞机好大啊!”孩子兴奋地叫道。周围的群众有很多人也是第一次看到飞机,也都正沉浸在激动和兴奋当中,可是谁都没有想到他们正面临着巨大的危险。突然,飞机上落下一颗颗比雨点还密的黑点,这些黑点由小变大、速度很快,转眼掉到地上 “轰”的一声爆炸了。随着一声声巨响,大家才意识到了危险的降临,失声尖叫、四处逃窜起来。此时的火车站被炮弹声、嘶喊声、哭泣声充斥着,一片混乱。渐渐地响声没有了,原来的火车站已不复存在,只见那完好无损的天桥,已经断裂了;那笔直的铁轨,已经扭曲变形了;那整洁干净的房屋,已经变成了一片废墟……此时的火车站早已横尸遍野,血腥和硝烟的味道让人闻到就想作呕。
忽然,一片死寂中传来一个孩子撕心裂肺般的哭声。那个原本无忧无虑的孩子,此刻却满身尘土、血肉模糊地坐在铁轨上大哭着。他仿佛被眼前的一切吓坏了:他不知道刚刚发生了什么;他不知道那一声声巨响从何而来;他也不知道转眼间父母去了哪里;他更不知道刚才还活着的人们,为什么变成了一具具尸体。他只有无助地大声哭喊:“妈妈你在哪?我好害怕,快来抱抱我!”然而,这啼哭声并没有唤回他的父母,因为炸弹已经夺去了他们宝贵的生命。
此时此刻,我的心情久久不能平静,悲愤溢于言表!悲的是当时的中国太软弱和落后了;愤的是战争给人民带来的不幸,它让无数的幸福家庭顷刻间破碎了。所以我们要努力学习,以后做对国家有用的人,少年强则国强,民强才能国强。同时我们也要呼吁和平、反对战争。愿这样的历史悲剧不再重演,让全世界的孩子都有幸福、快乐、美好的童年,让世界永远充满欢笑和爱!
- 教师评语:小作者小小年纪,竟然能对历史有了如此深刻的感悟,其语言犀利,一针见血,通过对画面上小男孩的细节描写和战争后火车站的场面描写,将爱国情怀表达到极致,十分出色!
新东方大语文教室
三年级优秀作文范文《一堂有趣的实验课》- 学生:赵同学(来自于天津新东方大悦城校区三年级语文好学班)
- 指导教师:泡泡语文教师祝晓彤
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星期五,我们最喜欢的科学实验课终于到来了,老师走进来,神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天要举行一场“谁是大力士”的比赛。”大家一听,都兴致勃勃、摩拳擦掌,想要成为班里的大力士。
正在大家猜想比赛规则时,老师仿佛看穿了我们的心思,便拿出一个鸡蛋认真地对我们说:“老师手里有一个鸡蛋,谁能用掌心的力量把它捏碎,谁就是我们班的大力士。”我一听,心想:这么简单,看来大力士非我莫属了。
首先,老师先让小明上来试一下,他看起来信心满满,拿起鸡蛋使劲地捏了起来,渐渐地小明的手抖动起来,但是鸡蛋却纹丝不动,小明也是心服口服;小刚也跃跃欲试,他走到讲台前,下面一片安静,都想看看小刚能否捏碎鸡蛋。只见他聚精会神,双腿微微打开摆出一个“人字行”,手上的青筋暴起,鸡蛋还是安然无恙,小刚见状只好遗憾地回到座位上。终于轮到我了,我立刻跑上讲台,拿起鸡蛋就捏起来,可是我怎么使劲也无济于事,蛋壳像一个铁球一样就是不破,我也只好无奈地回到了座位上。
大家一看十分奇怪,便议论纷纷,这时,老师说:“大家安静,想知道这时为什么吗?”大家异口同声地说:“想!”“因为鸡蛋是圆形的,我们一捏力量就会分散到鸡蛋的各各部位,这就叫薄壳原理”老师说。同学们也恍然大悟。
通过这次实验课我明白了生活中只要善于观察,积极思考,勇于探索,就能发现更多的奥秘。
- 教师评语:小作者将参与的小朋友的动作神态写得生动传神,淋漓尽致,使当时实验过程仿佛就在读者眼前,有种身临其境之感。语言生动活泼,细节处理流畅,是篇佳作!
- 教学背景:该教师毕业于天津大学,获得汉语言文学学士学位,主授小学语文,现在教授3-6年级语文班级。
- 授课校区:南京路教学区、大悦城教学区、河东教学区