这是5月27日拍摄的阿联酋阿布扎比哈姆丹学校内景。新华社发
*主席在信中鼓励孩子们长大后到中国读大学。中文名“朱婉儿”的12年级学生朱韦雷娅说，这更坚定了她去中国留学的想法。“我最想去北京，看长城、故宫和天安门，想和同龄人交流各自国家的文化和美食。”她还邀请习爷爷再次访问阿联酋，“我想给您当向导，带您去看一看阿联酋美丽的风景。”
亚斯学校5年级学生穆罕默德的信。
亚斯学校5年级学生穆罕默德在给*主席的信中说，自己的学校组织了春节等文化活动，他表演的打鼓受到好评。收到复信后，他的心愿更多了，“我想去中国爬长城，也希望有机会可以当面给习爷爷表演打鼓”。
会中文带来“满满的成就感”
“能用中文同习爷爷往来书信，这感觉太酷了，我很自豪！”哈姆丹学校12年级学生阿丽雅泽亚·卡姆齐告诉记者，*主席在复信中欢迎他们“来中国看熊猫、登长城”，她迫不及待想要和家人一起去中国旅行，去深入了解中国社会与文化。
这是5月27日拍摄的阿联酋阿布扎比哈姆丹学校内景。新华社发
阿丽雅泽亚从幼儿园就开始学习中文。她在信中告诉*主席，自己参加了2022年“汉语桥”比赛，还拿了二等奖。她告诉记者，会中文给她带来了“满满的成就感”。
11年级学生苏丹·拉希德·扎阿比在给习爷爷的信中讲述了自己在中国的旅行经历，“中国人民的勤劳和智慧给我留下深刻印象”，也表达了自己对中国文学的热爱，希望继续学好中文，读懂更多关于中国的书。
“习爷爷的复信亲切温暖，也给我们提供了宝贵建议。”苏丹告诉记者，“我希望能再去中国，希望自己将来从事和中国有关的工作。”
这是5月27日拍摄的哈姆丹学校的教室一角。
6年级学生拉希德·阿里学中文不到一年。他说自己很喜欢这门语言，家人也鼓励他学好中文。在给习爷爷的信中，拉希德表达了对中国传统文化的热爱。“我会继续学习中文，阅读更多关于中国方方面面的书籍，更好了解中国”。
