上清液放射性高，沉淀物放射性很低。
③含32P的噬菌体＋细菌(混合培养)
上清液放射性低，沉淀物放射性很高。
(4)在噬菌体侵染细菌的实验中，证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是什么？
提示：分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA，单独观察蛋白质与DNA在遗传中的作用。
[联想拓展]
①转化：外源基因在受体细胞内维持稳定并表达的过程。细菌的转化是基因*的一种形式。
②因噬菌体的蛋白质和DNA中均含有C、H、O、N，所以不能用它们的放射性同位素标记区分。
2．DNA分子结构的主要特点
(1)关注教材图3－11，描述DNA分子双螺旋结构的特点。(必修2P49)
①DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。
(2)DNA分子的特点有哪些？如何理解？(必修2P57)
提示：
多样性、特异性；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。
碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
3．基因的概念
(1)基因的实质是什么？
提示 ：基因是具有遗传效应的DNA片段。
(2)基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系是什么？
提示：基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状遗传物质的功能单位和结构单位；在染色体上呈线性排列；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；基因控制着蛋白质的合成。
4．DNA分子的复制
(1)关注图教材3－13，简述DNA复制的时期、条件和特点。(必修2P54)。
提示：时期：一般为细胞分裂间期(有丝分裂或减数第一次分裂前的间期)。
条件：模板、原料、酶(解旋酶、DNA聚合酶)和能量(ATP)。特点：边解旋边复制，半保留复制。
(2)DNA分子复制的实质及意义
提示：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。
(3)DNA分子能够准确复制的原因有哪两个？
提示：其一是DNA分子规则的双螺旋结构(精确模板)；其二是严格的碱基互补配对原则(保证准确无误)。
5．遗传信息的转录和翻译
(1)关注教材图4－4，什么叫转录？其需要的基本条件是什么？(必修2P63)
提示：转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
其需要的基本条件为模板(基因的一条链)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、能量。
(2)关注教材图4－6，什么叫翻译？(必修2P66)
提示：翻译：以游离在细胞质中的各种氨基酸为原料，以tRNA为运载工具，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(3)请用合适的形式表示出中心法则的内容。
6．基因与性状的关系
提示：基因－酶(功能蛋白)－代谢－生物的性状；基因－结构蛋白－生物的性状。
