原理和理论的区别,原理和特点是一个意思吗

练习“你能准确预测股价吗？”文章感知（李笑来）

“大胆假设，小心求证。” - 爱因斯坦

一、文章作业

1.认真考虑“假说”、“理论”、“原理”之间的区别

1. 假说:

• 假说是对未知事物的初步解释或推测，是建立在有限的观察和证据基础之上的，尚未经过严格的验证。
• 假说通常是定性的，不一定是完全正确的，但它可以为进一步的研究指明方向。
• 例如，开普勒行星运动三大定律最初是开普勒基于大量观测数据提出的假说，后来经过牛顿力学理论的验证而成为定律。

2. 理论:

• 理论是经过验证和证实的解释，它能够对一定范围内的现象做出系统的解释和预测。
• 理论通常是定量的，具有较强的解释力和预测能力。
• 例如，牛顿力学理论是解释物体运动的经典理论，它能够对大多数宏观物体的运动做出精确的预测。

3. 原理:

• 原理是揭示事物内部联系和规律的本质性认识，它是经过实践检验的普遍真理。
• 原理通常具有普遍性、客观性和稳定性，可以用于指导实践和解决问题。
• 例如，能量守恒原理是物理学中的一个基本原理，它指出能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。

三者之间的区别:

• 从认识的深度来看: 假说→理论→原理，认识的深度逐渐递进。
• 从验证程度来看: 假说→理论→原理，验证程度逐渐提高。
• 从应用范围来看: 假说→理论→原理，应用范围逐渐扩大。

以下表格总结了三者的主要区别:

需要注意的是，这三个概念之间并非截然分开的，它们之间可以相互转化。 例如，一个假说经过验证和证实之后，可以成为理论；一个理论经过进一步的提炼和总结，可以上升为原理。

二、进入投资市场之前对统计学与概率论补课

一个好的问题，决定答案的质量。换句话说，答案的质量取决于问题的质量。

需要补课的基础知识：

1. 随机独立事件:

股票的涨跌是随机独立事件，即某只股票的涨跌不会影响其他股票的涨跌。

投资者需要了解随机事件的概率，并根据概率做出投资决策。

2. 概率分布:

不同投资品种的收益率往往服从不同的概率分布。

投资者需要了解常见的概率分布，如正态分布、泊松分布等，并根据概率分布的特点进行投资分析。

3. 期望值:

投资的期望收益是指投资的平均收益率。

投资者可以通过计算期望值来评估投资的风险和收益。

4. 方差:

投资的方差是指投资收益率的波动性。

投资者需要了解方差，并根据风险承受能力选择合适的投资品种。

5. 协方差:

协方差衡量两个投资品种收益率之间的相关性。

投资者可以通过协方差来构建投资组合，降低投资风险。

6. 夏普比率:

夏普比率衡量投资的风险调整后收益。

投资者可以通过夏普比率来比较不同投资品种的风险收益特征。

7. 贝叶斯定理:

贝叶斯定理可以用于更新事件发生的概率。

投资者可以使用贝叶斯定理来分析投资信息，做出更合理的投资决策。

8. 马尔科夫链:

马尔科夫链可以用于描述随机事件的演化过程。

投资者可以使用马尔科夫链来分析股票价格的走势，预测未来的价格趋势。

9. 投资组合管理:

投资组合管理是指通过构建投资组合来降低投资风险，提高投资收益。

投资者需要了解投资组合管理的基本原理，构建合理的投资组合。

10. 投资心理学:

投资心理学研究投资者的心理行为及其对投资决策的影响。

投资者需要了解投资心理学，避免在投资过程中做出非理性的决策。

等等……

对统计学与概率论补课需要你自己去学习和实践，90%的功课需要自己去完成，别人只看见10%的外在，脏活累活要自己去完成。

三、为什么给自己的资金“判刑”，刑期越长越好

如果我们想知道未来一只股票的价格会怎样，我们就要看它背后的公司是不是一个好公司，是不是能够跟上世界和经济的发展，是不是能够增加自己的价值。如果是，那么它的股票价格就会长期上涨；如果不是，那么它的股票价格就会长期下跌。

基本面：就是一家公司的实力和质量，包括它的产品、服务、管理、财务、市场等等。

股价最终体现的是企业价值的增长：就是说，一家公司如果越强大，越有前途，越能赚钱，它的股票价格就会越高，反之亦然。

世界一直在进步，经济一直在发展，这是大前提：就是说，我们生活的世界总体上是在变得更好，更富裕，更先进的，这是一个不可否认的事实。

有些企业就是能做到与世界共同进步，与经济共同发展：就是说，有些公司能够跟上时代的变化，不断创新，满足人们的需求，为社会做贡献，这样的公司就是好公司。

当然，也有相当数量的企业却根本做不到：就是说，有些公司却落后于时代，停滞不前，无法适应市场，失去竞争力，这样的公司就是差公司。

文章梳理了思考，缜密思考的方法和例子，并给出了、假说、理论、原理之间的区别。请用知识武装自己，而不是进入投资市场变成赌徒，要变成长期的投资者。

“理论指导实践，实践丰富理论。” - *

思考与行动

1.你平时有完成老师做作业的习惯吗？

2.对统计学与概率论补课，要自己做计划完成？

3. 文章梳理了思考，缜密思考的方法，你有什么想法？