“骑”这个字本来就是多音字，“qí”和“jì”都是对的，但是在这首诗"一骑红尘妃子笑"中的应该读“jì”。
第一种读音是指骑马，而第二种读音是指骑马送礼的人，因此读“jì”才能表达诗人所写诗句的真实含义。
其他诗句也有这样类似的问题，比如，古诗《迢迢牵牛星》里面的诗句"盈盈一水间，脉脉不得语"里面的"脉脉"也是一个多音字，可以读“mò”也可以读“mài”但在这首诗里就应该读“mò”，第一种读音的意思是指用眼神交流，也正贴切诗中所表达的意思，所以，在这首诗句里只能读“mò”。
又比如说杜牧的另一首诗《山行》中"远上寒山石径斜，白云生处有人家"相信很多的家长在小时候学习这首诗时，都被老师纠正读xiá,但是现在这个读音已经从“xiá”，变成了“xié”。
随着教育的不断完善，教材也在不断修订，一些汉字甚至是一些汉字的读音都会发生改变，因此，当一些家长在辅导自己孩子的时候，还是要以教材里的读音为标准。
孩子如何能准确地记住读音呢？
词语和拼音是学习语文，的基础，如果词语积累不到位，拼音学习不到位，那么语文成绩也会，在学习的过程中较吃力。所以想掌握拼音和词语以下有几种方法提供给你。
首先要学会查字典，自己不懂的词语和生字，要勤快动手去查，自己动手动脑翻的字典，看到的拼音比直接问同学家长老师得来的印象更加深刻。
其次，在积累词语的时候，要学会抓住关键词，尤其是在背诵古诗词1和1些课文的时候，背了上去，记不到下一句的时候，你就使劲想下一句的关键词和上一句的关联，很容易就会记在自己的脑海中，不易被孩子忘记。
再者，学生们背诵课文和古诗词时要充分发挥想象力，用上身边的一切事物去想象诗词的意境，只要达到了一定的意境，就能顺理成章地把背下来，也是所谓的触景生情记忆法。
