我舅舅的孩子,今年已经小学六年级毕业了,马上进入到初中的重要阶段,孩子现在非常迷恋手机,孩子沉迷于游戏,不写作业,怎么说都不听。在家就是关起门玩手机游戏,吃饭都叫不出来,你一说他,他就发脾气。更甚至为了游戏充了大把的费用,孩子没有钱就诓骗家长学校要收集辅导材料,欺骗家长,行为非常的恶劣,舅舅每次跟家里说起这件事情,心里非常的痛苦,孩子打也已经打了,骂也骂了,孩子丝毫没有悔改,反而变本加厉,不惜离家出走。
孩子在成长过程中,经常受到多方面的诱惑,往往孩子的抵御诱惑的能力较低,以玩游戏来举例子,一旦沉迷于游戏当中,会出现多方面的问题,比如成绩下滑,学习能力不集中,一旦自由散漫形成了习惯,孩子的叛逆心理就会越来越严重,通常这种情况下,孩子已经听不进去任何的东西,打骂、训斥、讲道理、孩子已经完全听不见去了,一旦没收孩子的手机,孩子会闹得更加的严重,这种情况不单单是青春期的问题,也是家庭教育中存在的问题。
他为什么会这样,四年级以前的时候成绩在班级非常的好,班级前五名内基本有弟弟的名字,后来我和这个弟弟聊天的时候问他:“游戏好玩吗”,弟弟说:“不好玩,但是放学回家都没有人,我不玩手机能干什么呢?”这个时候我才恍然大悟,舅舅和舅妈白天上班,平时就是给孩子钱,弟弟在学校里面吃,一旦父母加班,晚饭基本用外卖解决。父母回家就是在聊工作,或者是玩视频,反而让孩子去赶紧写作。
后来我总结了一下原因,有些时候不光是孩子一个人问题,父母也有责任比如:
1、父母对孩子的陪伴太少,父母不陪孩子玩,孩子能干什么?父母不如手机好玩,孩子自然是要跟手机玩;
2、孩子道理听得多了,大骂无用的时候,不如亲自做示范给孩子,我不玩,你也不玩
3、孩子认为他没有错,孩子的观念里面,为什么家长可以玩,而他却不能玩,训斥和打骂只会适得其反,
孩子需要的是关注,是关爱,是赞美和鼓励,让他知道什么对的,什么是错的,能让孩子开心地接受自己所做所为,才会有学习的动力,孩子学习多么的出众不是家长的目标,让孩子知对错,辨善恶,学所成,学所用才是最大的目标。