初中生学语文，利用教材全解的几大板块，帮助学生做深入学习，节约时间，高效预习或复习。
一些家长质疑孩子依靠教学参考书来学语文，是不是不用动脑思考了？这样的学习是被动而枯燥的，学习效果能好吗？
所以这篇文章和大家分享一下，初中生巧用《中学教材全解》来学习语文的好处以及学习方法。
首先来说说孩子们用教材全解的好处，大家试想一下，孩子从小学升入初中以后，不能光靠读几遍课文、圈画生字词来进行一个高效的预习了，我们要借助一些学习材料，帮助学生达到一个高效预习。
所以一本好的学习材料能够帮助孩子们指引学习的方向，明确知道重难点在哪里，根据备注的内容帮助我们分析课文。
举个简单的例子来说吧，如果学生遇到不认识的生字词语，他去查字典和直接在全解上面直接看重点的词语解释，这样做呢，节约了不少时间。
接下来说一说，怎样运用教材全解，帮助孩子高效学习？
一、关注目标导航
一篇课文的目标是什么？重点难点是什么？学生一定要心中有数，我们用《藤野先生》这一课来举例，这是八年级上册的内容，我们首先关注一下课文预习全解中的第一个板块——目标导航，了解一下这一课我们需要面对的问题以及重难点。
知道目标以后，我们可以精准学习，比如积累哪些词语，要记忆关于鲁迅的文学常识，了解朝花夕拾的主要内容，然后本课的重点、难点都是什么？在学习的时候有针对性地解决。
二、助读资料
