英语中修饰词的正确步骤,英语中修饰词顺序口诀

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-07 21:03:24



义务教育英语学业水平考试就是我们常说的中考,是以学业质量标准,课程内容为依据的考试。新课程标准中要求初中毕业要达到学业质量标准三级的水平。

三级(7-9年级)学业质量标准描述到:能选用正确的词语,句式和时态,通过口语或书面语篇描述,介绍人和事物,表达个人看法,表意清晰,话语基本正确。

由于河北的中考没有口语考试,所以对这一标准的考察是通过词语运用这一中考题型来完成的。这个题型考查了学生对句式,时态和词语正确运用的能力。

一、词语运用的语篇题材:

词语运用是中考英语的题型之一,话题贴近学生生活,考题大多叙述与第一人称“我”有关的事情。

二,词语运用的考查形式:

英语中修饰词的正确步骤,英语中修饰词顺序口诀(1)

分析近五年的河北中考题型 ,词语运用题型是以10空的语篇形式呈现出来,语篇词数一般为140-160之间。该题型的设题方式大致为:

1. 所给词的适当形式填空。

该题型常考查:名词、代词、动词、形容词、数词等。

2,首字母填空。

给出首字母填空常考:名词,形容词,副词,介词,宾语从句引导词 (2021、2022、2023年近三年中考没考过此题型)

3. 盲填。

21年盲填考察的是:介词,冠词和并列连词。

22年盲填考察的是:介词,冠词和代词。

23年盲填考察的是:介词,冠词和从属连词。

分析近三年的中考试题,10个填空题中,有7个是给出单词,根据所给词的适当形式填,3个是盲填。

三,用所给词的适当形式填空的词形变化:

通过分析了近三年的中考真题,我们不难看出如果要拿到这10分就要把下面这几点搞清楚。

英语中修饰词的正确步骤,英语中修饰词顺序口诀(2)

1.名词要考察:名词单数变复数(book-books),名词变形容词(sun-sunny).

2.动词要考察:第三人称单数形式(study-studies)、过去式、过去分词和现在分词(go--went--gone--going)、动词变名词(work--worker)

3.形容词和副词要考察:比较级和最高级(big--bigger--biggest)形容词和副词之间的转换(good--well)。

4.数词要考察:基数词变序数词(two--second)、two变为twice(两次、两倍) 、one变为 first(第一)、one变为 once(一次)

5.代词要考察:主格变宾格 (we-us)、形容词性物主代词变为名词性物主代词(our-ours).

我们了解了词语运用这种题型中,用所给词的适当形式填空主要考察的词形变化,下面我们就知道如何去解这种类型的题了。

四,词语运用的解题方法和技巧:

英语中修饰词的正确步骤,英语中修饰词顺序口诀(3)

做词语运用这种题型要有五个步骤,下面结合这五个步骤以2023年河北省的中考真题为例做一个解释说明:

(2023河北中考) My favorite teacher is Mr. Zhao. He has made ___ 71 big difference in my life. I was ___ 72 (real) shy and nervous on the first day at school. But Mr.Zhao was ___ 73 kind that I soon forgot about that. In ___ 74 (he) first class, he asked us to draw a picture of ourselves. When he __ 75 (get) to my desk., he looked at my picture and said, “Wow! I like those bright ___ 76 (color)! That’s great!” I felt __ 77 (relax ) at once. Mr. Zhao is patient and he always __ 78 (tell) us not to worry about giving wrong answers. Also, he shows us how to learn __ 79 our mistakes. Now I am in the __ 80 (nine) grade, and I’m leaving school, I will remember all the suggestions he has given me.

第一步:阅读文章,把握大意,标出空格前后的关键词。

文本描述了“我”最喜欢的老师,赵老师对“我”人生的影响。“我”是一个内向的人,赵老师的耐心和善良让我放松下来,在赵老师给“我”上第一节课时,老师让我们画一张关于我们自己的画,赵老师走到我身边时,他夸奖了“我”。赵老师总是告诉“我们”不要怕说出错误的答案,教会“我们”从错误中学习。现在“我”九年级了,“我”就要离开学校了,但“我”会永远记得他给“我”的所有的建议。这是这个语篇的大致意思。

通过通读全文,我们知道这是一篇关于“人与自我”的记叙文。文章主要用了第三人称。文章的时态是一般过去时和一般现在时。

文中的关键词,就是解题的关键点,要边读边标注出来。我已经在上面的文本中把读到的关键词加了下划线。

英语中修饰词的正确步骤,英语中修饰词顺序口诀(4)

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