前言
小学时期学过契诃夫《凡卡》的课文，他写了一封永远无法被收到的信，作者虽然取材于俄罗斯，但反映的却是整个欧洲在工业革命之前，手工业时期的工徒制度。
凡卡信中写到如何被鞋匠殴打
而工徒制度在中国也同样是有更加悠长的历史。课文中的凡卡便是鞋匠阿里亚希涅的学徒，才九岁，但能写信，为什么9岁就能写信？文章中也有交待：
凡卡的母亲佩拉格娅还活着，她在老爷家当女仆，奥莉加·伊格纳季耶夫娜常拿糖果给凡卡吃，闲来无事时还教他念书，写字，从一数到一百，甚至还教他跳卡德里尔舞。
后来佩拉格娅死了，孤儿凡卡被送到仆人的厨房里跟爷爷一起住，再后来又从厨房给送到了莫斯科的鞋匠阿利亚欣家。
凡卡与爷爷
只是因为父母不在之后，估计是凡卡爷爷无法养活他，所以才送小凡卡去学鞋匠。
故事的时代背景是：沙皇亚历山大三世时，无数的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，课文中的凡卡就是流入城市中的儿童之一。
契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受契诃夫父亲的虐待。所以契诃夫自小就了解学徒的生活，也非常同情小学徒的不幸命运，因此《凡卡》写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活，和俄罗斯到整个欧洲工徒制的残酷性。
契诃夫
