来源 | 《朱丹教授：让孩子自主学习》
守着孩子做作业，还是教他自己做？作业要不要陪？如何陪？这是孩子进入小学，家长们必须面临和解决的第一大问题。
很多孩子都会逃避做作业，不愿意做作业。喜欢拖着，能逃一点就是一点，能躲一分就是一分。这是因为家长在陪伴作业的过程中凡事亲力亲为，于是养成了孩子的依赖性。
做作业对他们来说已经成为家长的事情，所以自然不愿意主动去做，更不愿意承担与作业相关的责任。
有一种冷，叫妈妈觉得你冷。但这些事情无一例外，都应该是孩子自己的事。那何让孩子把做作业当成自己的事情呢？
方法一：有“剧本”的对话清单想让孩子产生做作业的主动性，家长需要学会对话与提问。下面我们就以小明的妈妈在陪读时，向小明发起的提问为例，一起来感受一下，有“剧本”的对话清单，在培养主动性方面的妙用。
回到家：引导与提示
小明，你该做作业了
小明，你需要做什么？【引导】
作业前：准备与询问
小明，你的作业是……
小明，你今天的作业在哪里？【询问】
作业中：辅助与提醒
发现错误：这儿错了！不是6，是4！
数学要检查，你看看，还有错误吗？【提醒】
做完后：鼓励与总结
小明，做得真好！
小明，你觉得你做的如何？【总结】
