沁园春雪的下片赏析,沁园春雪下阕划分层次

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-30 23:12:34

沁园春雪的下片赏析,沁园春雪下阕划分层次(9)

【备考知识梳理】

填空:

1.*,字(润之),我国伟大的政治家、(思想)家、(军事)家、(哲学)家和诗人。“沁园春•雪”的体裁是(),也称(长短句)。一般分为上下两()(也称片)。

2.“沁园春”是(词牌),“雪”是词的 ( 题目 )。

3.《沁园春•雪》上阕写景,融入(热爱祖国)之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬(人民群众)之情。

4.文中()、()两个动词用得极为传神,赋予山、原以(生命),表达了诗人丰富的想像和激动的情绪。

5.长城内外,大河上下写出了地域的(广阔),显示了作者(博大宽广)的胸怀,(雄伟旷达)的气魄。

6.这首词中点明题旨的句子是(数风流人物,还看今朝)。

7.“略输文采”指的历史人物是(秦皇汉武);“稍逊风*”指的是(唐宗宋祖);“只识弯弓射大雕”指的是(成吉思汗)。

8.这首词中起过渡作用的句子是(江山如此多娇,引无数英雄竞折腰)。

9.“风*”原指(诗经)里的《国风》和(楚辞)里的《离*》。

10.下阙中的“惜”字以下铺叙,同上阙中的“望”字以下七句结构上相同;但上阙是(空间)的描写,下阙是(时间)的叙述;上阙是()中有(),下阙是(夹叙夹议)。

11.诗中写想象之景的句子是(须晴日,看红装素裹,分外妖娆)。

12.用互文见义手法写北国雪景的句子是(千里冰封),(万里雪飘)。

13.本文用“(江山如此多娇),(引无数英雄竞折腰)”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

14.《沁园春•雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是(俱往矣,数风流人物,还看今朝。)

15.指出下列各句所采用的修辞手法:

(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(对偶、夸张)

(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻、拟人)

阅读理解:

1.指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式。

A.概括描写:( );具体描写:( );想像描写:( );

B.静态描写:( );动态描写:( )。

A.⑴~⑶句;⑷~⑽句;⑾~⒀句;

B.⑷~⑺句;⑻~⑽句。

2.划分层次并概括大意。

第一层(1~3)总写北国雪景第二层(4~7)具体描写北国风光第三层(11~13)想像雪后北国风光。

3.词的开头“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的描写有什么作用?

这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。

4.诗人在评说古人时,用了一个“惜”领起,那么“惜”是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?

“惜”是可惜、叹惜、惋惜,有美中不足之意。它管到射大雕一句,统领下面对历代帝王的议论,概括了他们的文治不足。

5. “俱往矣,数风流人物,还看今朝”有哪些含意?

这是作者自指,抒发了作者作为无产阶级革命家的伟大抱负。

6.作者以“望”统领下文,都望到什么?表达了作者怎样的情怀?

长城、黄河、山脉、高原。这些景观大势磅礴,显示了诗人博大胸怀,雄伟的气魄。

7.上片内容主要由哪个字统领?它统领的内容有什么特点?

上片内容主要由“望”字统领,它统领的内容展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,突出了祖国地域广袤、景象奇伟的特点,也显示了诗人博大的胸怀和雄伟的气魄。

8.上下两片的表达方式有何不同?这样写有什么好处?

上片以描写为主,下片以议论抒情为主。借景抒情,融情于景,使主题更加鲜明突出,从而达到强烈感人的艺术效果。

9.诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。

现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党,克服了任何阶级及其政党的局限性,全心全意为人民服务,以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治,无产阶级不仅要掌握中国的命运,并且必将掌握全人类的命运,成为整个未来世界的主人。

10.说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。

这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发,为祖国山河如此壮丽而自豪,爱国热情油然而生,起着承上启下的作用。

11.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。这样写,给你怎样的感受?

诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极为壮丽。可以看出作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。

12.“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”“原”都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?请谈谈你的理解。

这样写有多种因素。第一,有视觉的因素。作者站得高,看得远。看到山势和丘陵绵延起伏,视线跟着地势望去,确有“山舞”“原驰”的动感。第二,有精神的因素。作者精神振奋,意气风发。因而在他的心目中,大自然也生气勃勃,生动活跃。第三,有时代的因素。中国革命正在蓬勃发展,中国人民正在奋起抗日,化静态为动态,赋予群山高原以顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。

选择题:

1.下列诗句中朗读停顿有误的一项是(C)。

A.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。

B.江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。

C.欲/与天公/试比高。

D.俱往矣,数/风流人物,还看今朝。

2.下列语句没有运用修辞手法的一句是(D)。

A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

B.山舞银蛇,原驰蜡象。

C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风*。

D.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

3.下列句中加点的词,使用正确的一项是(A)

A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采

B.下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。

C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。

D、他的作文写得很风*,特别是在遣词造句方面堪称一绝。

4.下列关于《沁园春•雪》分析有错的一项是(C)

A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。

B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

5.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高用的修辞方法是(C)

A.对比 拟人 排比 B.拟人 排比 对偶

C.比喻 拟人 对偶 D.排比 拟人 比喻

6.下阙“惜 ”的是(D)

A.文采 B.风* C.文治 D.文治不足

7.《沁园春雪》表现诗人怎样的思想感情 (C)

A.为无产阶级革命建功立业。

B.鄙视封建帝王,赏重当今豪杰。

C.以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。

D.歌颂祖国壮丽山河。

8.下列说法有误的一项是:(C)

A.这首词的题目是“雪”,词中描写了北方的大雪。

B.开头的“千里”、“万里”降雪地区之广,“冰封”、“雪飘”写严冬寒威之烈。

C.“望长城内外”中的“望”字可换成看字,因为“望”字也有看的意思。

D.词中最后两句热情歌颂了新时代,歌颂了新时代的风流人物。

9.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是(D)

A.承接上文,再次赞美祖国山河。

B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。

C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。

D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。

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