鼓励孩子五讲四美的话,小学生五讲四美是什么

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-09-05 18:40:20

1982年7月,随着“五讲四美”活动的广泛深入开展,团中央又专门发出《关于在青少年中深入开展“三热爱”教育的意见》。“三热爱”即热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,从而使其价值指向更加明确。在此后开展的“五讲四美”与“三热爱”教育活动逐渐融为一个有机的整体,汇合成一个统一的群众活动。

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1983年3月,中共中央成立了“五讲四美三热爱”委员会。随后各省、市、自治区也成立了相关机构。经过几年实践,“五讲四美三热爱”广泛开展,助人为乐蔚然成风,文明礼貌用语普及,环境得到美化,城市卫生大为改观,全国涌现了一批像劳模普通女工赵春娥;舍己救人的大学生张华;当代知识分子的优秀代表蒋筑英、罗健夫;解放军英模朱伯儒;身残志坚的张海迪等先进人物,雷锋精神在新时期得到了进一步的传承和发扬。

1980年六一节前夕,时任中共中央副主席的*给《中国少年报》和《辅导员》杂志题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”

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1982年5月4日,《人民日报》发表社论《当代青年的历史使命》,把*的题词延伸为“培养青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有强健体魄的新一代。”

1983年五四青年节当天,*为优秀共青团员张海迪题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”将“学习张海迪”同做“四有”新人密切结合起来。

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共青团也以培育“四有”新人为主题,开展了一系列思想教育活动。

“五讲四美三热爱”和“四有”新人活动经历多年的实践,成为20世纪80年代共青团组织最有影响的活动之一。是中国共青团在中国共产党的领导下,在新的历史时期首创的群众性活动。

随着时代的变迁,文明倡导的要求也在与时俱进,然而内在的精髓是不变的。

当前社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,它凝聚起社会共识的“最大公约数”,彰显出日益强劲的中国精神、中国价值、中国力量。必将托举起中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

栏目主编:张武 文字编辑:宋慧 题图来源:共青团中央 图片编辑:笪曦

来源:作者:共青团中央

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