从写作方法上我们得到收获和启示，在今后，可以运用到我们的写作中去，这也让我们的语文学习轻松翻倍。
除此之外呢，能力强的学生还可以去做延展阅读，就是读这一类的文章，利用课后的时间多读书。
举个例子吧，比如我们学习了关于母爱的文章，我们可以在课后多读一读这方面的其他文章。对比阅读会感受不同的作者，对于这个题材所表达的不同方式和不同的写作特点来学习。
从小学一年级开始到六年级结束，整整6年的时间，如果孩子们坚持系统的语文预习，就会养成一个预习的好习惯，在今后的语文学习中不仅掌握方法，而且还有一个良好习惯伴随孩子们的一生。这样的语文学习能不高效吗？
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