枫下书院丨百年老校 百年风华
—— 一所重点中学的重要意义
安溪一中百年校庆这天，我人在上海，没能赶回家乡参加庆典。
我是1994届校友，所以虽然走不开，却线上关注着她的百岁华诞。看我们县领导把一所中学的百岁纪念和教育事业办成全县一等一的大事，听校长在人潮涌动的校友大会上慷慨激昂，目光追随着海外归来的科学家大学长的一举一动，与同是校友的爱人聊着他下午即将为学弟学妹们开设的讲座……与此同时，华为手机上的微信提示音此起彼伏，是昔日的师友同学们发来的热心问候和热切分享。这一刻，我仿佛穿越了时空，跨越了山海，回到了那段青葱岁月。
清风朗日，天空明媚。
校园被阳光铺满，天地间饱含青春的豪情，
操场上全是如花如画的笑脸。
我们青涩极了，但都美丽得很，
天真、勇敢、无知无畏，对这个世界充满了不起的好奇心。
安溪一中不仅仅是一所历史悠久的百年老校，更是我青春记忆中最璀璨的部分。从1988年到1994年，我在这座学府中度过了六年初高中时光，那些日子如同珍贵的宝石，镶嵌在我人生的长河中，闪耀着独特的光芒。记忆中的校园，庄严而古朴，每一次回望，仿佛还能听见钟声，一声声，悠扬而深远，唤醒我多少年少的梦想与渴望。
我出生在一个宁静的乡村，从小对外面的世界充满了向往。在懵懵懂懂中被父母兄长带到县城，完成了小学的学业。1988年的夏天，一个午后，我昏昏欲睡，小学班主任陈老师突然敲响了家门，她告诉我：“你初考语文成绩全县第一名，到安溪实验小学去领奖金吧。对了，你考上的中学是安溪一中。”那一刻，我还在为开门慢了半拍而诚惶诚恐，对独自去领奖充满担忧，但“安溪一中”这四个字却让我心跳加速。那一年，我人在小县城的一个小茶站里，梦想远方；如今，我站在千里之外的一个大学校园里，思乡情切。
史铁生先生有一句话：“我经由光阴,经由山水,经由乡村和城市,同样我也经由别人,经由一切他者以及由之引生的思绪和梦想而走成了我”。确实如此，在安溪一中，我遇到了许多难忘的人和事，使我多年前努力不断离开，现在又努力不断回乡。
有一位老师，他从未给我上过课，却总在不经意间走进我的视野。记得每次学校运动会，我虽不是运动员，但担任宣传员，为运动员们加油鼓劲。有一次运动会结束后，这位老师突然来到教室后门，轻声叫我出来，递给我一条崭新的毛巾作为奖励。那一刻，我感受到了前所未有的关注与认可，这份温暖至今仍铭记于心。后来我回乡和家人一起创办枫下书院，他多次主动送来《安溪县志》和自己的作品，提供了许多当时未察觉、事后却深深感激的帮助。他姓倪，可惜他前不久因病离世，享年五十六岁。得知消息的那一刻，我在复旦校园里泪流满面，直到后来读到一篇朋友圈广为转发的纪念他的散文《怀念瘦书生》，内心才得到些许安慰，心想有这么多人惦记着这样一个中学出身的老师，家乡这个小城多了一份深情。
我的高中班主任兼语文老师，他的每一堂教学教案总是精心设计、要求完美，让我对语文继续保持着浓厚的兴趣。在他的引导下，我学会了用心去感受文字背后的情感与智慧。这位老师姓赵，他后来被评为特级教师和全国“万人计划”教学名师，这个称号他是泉州教育第一人。
还有一名校领导，他引导我选择人生正确的路。多年后，当我从复旦回到中学母校做招生宣讲时，他早早地就在校门口等候我，紧紧地握住我的手，眼中闪烁着激动与期待。直到落笔的这一刻，我还被当时那份意外的关切所打动。他姓叶，那天他已经退休了。
还有我其他所有老师，包括历史老师、体育老师、文学社的老师、图书夏令营的老师……，我都能记得他们的教学特点、他们的课堂趣事。以及珠平老师、希明老师、春源老师、少民老师、森源老师等等，感谢我的青春里，有这些老师们或长或短、或多或少的陪伴与参与。
在安溪一中的时光里，我还结识了一群最要好的同学和朋友，尤其是那些陪伴了我半辈子的好闺蜜。那时的我们，怀揣着对未来的无限憧憬，踏入这片知识的殿堂，每一次晨读、每一次夜谈，都如同星辰般璀璨，照亮了彼此的前行之路。我们一起欢笑、一起哭泣，共同度过了无数难忘的时光。我们曾在县城的沙滩上嬉戏打闹，享受着无忧无虑的年华；也曾一起“调戏”从外地来卖小笼汤包的帅哥摊主，那份纯真的快乐仍让人回味无穷；夜晚自习后，我们手拉手去街上吃县城风味的“QIE面”，至今一想起来就口齿生津；我们会为男女同学间朦胧的心动和躲闪的眼神回肠百转，也会毫不顾忌地高唱郑智化的《年轻时代》，真的故意把牛仔裤剪几个破洞……那时的我们快乐而潇洒。
在母校的日子里，我们见证了一中的辉煌与荣耀，也见证了自己的成长与蜕变。安溪一中以其深厚的文化底蕴和卓越的教育成就，塑造了学子们坚韧不拔的性格和勇往直前的精神。这种精神特质与闽南人“爱拼才会赢”的特殊血脉相融合，助力一中学子走出县城，遍地开花。多年来，这所县城学校考上北大清华的学子不下百人。我家楼上就住着陈氏四兄妹，分别就读于北大、复旦、浙大和厦大；我的前几任学长中，廖氏四兄弟的名号一说出来，大街小巷妇孺皆知；我们那1978级的学长，现在是全球生物医学领域的顶尖科学家、美国科学院和医学院的“双院士”……
百年老校，百年风华！一所重点中学对一个县城的重要意义，不仅在于它始终坚守教育初心，培养出一批又一批的优秀人才，更在于它是千年文脉百年历史进程中的灵魂灯塔，是照亮县域未来的光芒。百年母校，百年风华！一所重点中学对一个学子的重要意义，不仅是成长的摇篮，更是心灵的归宿。一百年，是时间的礼赞，也是情感的汇聚；一中学府，伴随着茶乡的坚韧与温婉，必将滋养一届又一届新时代学子，迈向更广阔的前方；一中学子，也必将把自己努力奋斗的身影，化成为安溪县最亮丽的风景线，为家乡的社会进步和经济发展提供强大的动力和活力。说到底，母校的意义，是让每个学子在今后的岗位实践中拥有强大的主体精神支撑，让每个人用最专一的情怀投入到专业理想中去，爱自己的专业，爱自己的岗位。这种执着的感情所激发的精神能量和创造力，要比其他任何外在力量都要强大且长久得多。
深深浅浅两地情，絮絮叨叨一席话。如今，我已经离开了母校多年。如今，我又频繁回到了家乡。因为枫下书院公益活动的缘故，和林校长及学弟学妹们有了更多的互动。相伴六年的中学校园仿佛一个强大的磁场，我的一生都在其间的引力里前行。一个人的母校，并不仅仅是一个特定的校园，而是一种如天地般广阔的心情，不受空间和时间的限制。这心情，一旦被唤起，就已经穿越千山万水，回到了故乡，抵达那座熟悉的校园。
与校友们共贺。
祝福母校——
新的百年，再展风华。
复旦大学 孙燕华
2024年11月17日写于上海
来源： 枫下书院在线
