小孩10岁，他现在常常会说一些消极的话，有时就喊“真倒霉”。老师反映，他做游戏的时候喜欢抢风头，甚至有点粗鲁。针对他这样的态度和行为，该如何改善呢?
ECK教育建议：
尊重孩子，检查与孩子的互动模式孩子出现这样的行为，这是求关注的一个信号。我们需要先考虑孩子的成长历史。
1、如果以前不是这样，这样的行为只是近期出现的，那么显然孩子处于“成长的烦恼”中。
10岁的孩子，进入到自我的确立期，哪怕以前是个乖乖仔，他也开始通过一些故意唱反调的方式来告诉别人：嘿，我长大了，请注意我有自己的思想。
所以，这个阶段的孩子需要更多的选择权和话语权。父母不妨和孩子来个敞开式的交流才好对症下药。通常是父母越关注和尊重孩子的观点和行为，孩子就会越少这些“消极”和“求关注”的行为。
2、如果孩子一直都有这样或类似的行为，父母需要检查自己和孩子的互动模式。
一是父母要检查自己在孩子面前是否流露有受害者的心理，二是自己在压力下的态度是否倾向于消极。如果父母常指责孩子的缺点，他们听多了消极的话，自然就会变得消极，这点也需要注意。
孩子不顾及别人的感受，以自我为中心是与生俱来的。一个学会利他的孩子是不断被训练的结果。父母要抓住每个机会来帮助孩子学习尊重他人。对于个性很强的孩子，这样的训练是一个长期的过程。
3、最后，父母对进入青春期的孩子要有信心，不用过于紧张。如果你以前在孩子的身上有接纳和爱的投入，那么收获也是自然的事情。父母对孩子越有信心，心态就会越安静，而这样的情绪也会给孩子带来安静的氛围。
父母要多说赞美和鼓励的话，真心认可孩子的潜能和天分，不以成绩，比赛结果作为评估孩子的仅有标准，孩子才能建立健康的面对外界环境的态度。
精通玩游戏或是具备领袖特质的孩子，也可能在做游戏的时候抢风头。虽然孩子需要团体生活的技能，并且给别人发挥的机会。但与其仓促纠正，不如先观察孩子的动机。父母也要检讨,是否常要求孩子做赢家，这也会刺激恶性竞争的心态并导致安全感不足，继而破坏了玩游戏单纯的乐趣。尊重孩子的“求胜”心态也是在示范给孩子如何尊重别人。
