8．阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请以“别样的青春风景”为题写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体（除诗歌外），抒发你最真挚的情感；②不少于700字；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
范文：
别样的青春风景
说起青春，人们会自然地联想到热血，朝气蓬勃。每个人都有青春，时间一样，长度一样，不同的只是怎样度过罢了。它像一幅画，有的光鲜亮丽，有的简单平淡，有的灰暗阴沉。
我的青春在悄然间到来，也正是这样的无声无息，让我吃到了苦头。教室外面贴满了理智的话：“拼搏到感动自己，努力到无能为力。”这句话最显眼，看完了备受鼓舞，心中暗下决心，我要努力学习。但在那之后的每一天都不尽相同，写完作业就满足于“两耳不闻窗外事”。晚上睡觉前，回想起老师语重心长的话：“不要以为时间还早。”事实上，我的确就是这么想的，我还小，青春很长，蒙起被子想想，我十四岁了，一生还有多少个十四年啊。我发疯似地踢起被子，每次都在脑子里想未来真没劲啊！
如果每天都像之前那样度过，上高中没问题，但真的就满足了吗？别人说一生至少有一件事刻骨铭心，挑战就是最好的选择。不用挑战别人，挑战自己，发现自己，只为了让以后的自己没有遗憾。你有没有在跑步中拼尽全力，有没有在考试前认真复习，有没有一个坚持到底的爱好，有没有花费几个小时只为弄懂一道数学题的毅力。如果没有，那真的可以说是挑战过，拼搏过了吗。
害怕、畏惧、顾虑，我们总是被这些缠住无法脱身，其实有时候，心理下了决定就直接去做啊。在书里看到这样一句话形容大部分人：“看见了一个目标，先制定一个作战计划，然后匍匐前进，往左闪，往右躲，再弄个掩体……一辈子就看他腾挪活得那叫一个花哨，最后哪也没到达。”所以，在这么好的时间里，别让时间浪费在计划上，更别浪费在迷惘蹉跎中，也别害怕失败，甩甩头，忘掉那些“为赋新词强说愁”吧！青春就是这样，有拼搏才有热血，勇敢前进，才是别样的青春风景。
【写作指导】
这是一道命题作文。
审题立意。题目 “别样的青春风景”，是一个偏正短语，“别样”是修饰词，是“与众不同”的意思。在写作过程中不能忽略了“别样”这一题眼，一味地抒发对青春的感慨，没有任何波澜起伏。写作时在与众不同上着墨，写出自己内心独特的思索、感受，才是符合题意。关于青春的内容很多，不能眉毛胡子一把抓，贪大求全，泛泛而谈，要突出重点。选材时可以从小处着手，选取自己有话可说的事例，深刻挖掘，抒发真情实感。
选材构思。提示语与青春有关，只要与自己的青春经历及感受有关，均可写入文章。每个人笔下的青春都有不一样的风景，构思时应该深入理解青春的内涵。根据选择的不同角度可以写成记叙文、议论文、抒情散文，甚至寓言、童话等多种形式。写作时可以运用平时积累的一些与青春有关的优美的或富有哲理的语言。同时注意要体现健康向上的人生观和生活态度。
9．按要求作文
每个人的心底都会藏有一些事或情感。或许是一个不能说的秘密，是别人给予的一丝温暖；又或许是生活中的某些遗憾，是对未来人生的某些期许……而这些事或情感也必将成为自己人生之路中的一段美好回忆。
请以“藏在心底的__________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④感情真挚，不得抄袭；⑤
文中不得出现真实的姓名和校名；⑥认真书写。
范文：
藏在心底的爱
天空出现了阴霾，朵朵黑云漂浮在天空中，一阵狂风迎面吹来，我没有立即关上窗子，而是静静地倚在窗边，任由那张牙舞爪的风在我的脸庞上任意妄为。看着这异常的天气，我又想起了我那时的情形。那个中午，本应是烈阳高照的，但不知道为什么，天空突然出现了阴霾，并有狂风伴随，我蜷缩着身子，在床上低声哭泣。
风正肆虐着窗子，发出一阵又一阵骇人的声音。我正被病魔折磨着，那时我的年纪也不小了，已经四年级了，但仍像小时候一样，一生病就哭，也不告诉爸爸妈妈。因为我是一个不善言谈的人，遇到什么事，都是将话放到心里，从不对别人讲，面对困难也不会向别人寻求帮助。这一次面对病魔，我也依然如故。
爸爸听到我的哭声，赶紧来到我的床边，见我不回答，仍在哭，似乎有点生气了，说道：“你怎么还是这样，有什么事都不和我讲，你能不能改改你那臭脾气啊！”随即便摔门而去。妈妈听到动静，立刻跑到我的房间，将窗子关上。然后缓缓地坐在我的床上，将我的头扶起，用那有着几条皱纹的额头直贴我的额头，原本哭闹的我，在感受到妈妈那温热的气息在我的鼻尖顽皮地游走时，我顿时安静了下来。我也不知道为什么，每当我感受到妈妈那温热的气息时就会不自觉安定下来。妈妈说：“娴娴，你发烧了!”每当我看到妈妈为我着急的脸，我就感觉很幸福。“你继续睡在床上，我去给你煲姜汤。”过了段时间，我悄悄起身，顶着沉重的脑袋。在远远的小角落里望着她，望到她那瘦弱的背影时，我真想冲上去给她一个“爱的拥抱”，再说声“妈妈，谢谢你”。但是以我这性格，我只会将这份爱深藏在心底。
我轻轻地抚上那银灰色的窗户手柄，又摸了摸自己的额头，这是妈妈曾经在我生病时用她的额头抵过的地方，而现在看来，这就是妈妈充满爱的接触。我未曾说过感谢或爱你的话，因为我坚信，只有心才能珍藏住这份对妈妈的感谢和爱，因为那永无止境，而在口头上说的感谢和爱都会随着空气蒸发，最后消失。
【写作指导】
这是一道半命题作文试题，难度不大。“藏”在这里可以理解为“珍藏”“收藏”，“藏在心底”说明对自己非常重要。“藏在心底”的，即能给人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神、一个动作、一个游戏或是一场表演等。题目补充的内容很广泛，如幸福、感动、记忆、秘密、梦想、遗憾、爱、风景等，凡是对自己有所触动的人、事、景都可入文。如：可以写“藏在心底的感动”，写自己考试失利时，父母没有责怪自己，而是帮“我”认真地分析原因，给予我信心与勇气，深深感动了“我”。还可以写“藏在心底的秘密”，回忆自己难忘的一次经历，如偷偷到水库游泳，考试时偷看同学的答案等，细腻的心理活动描写很重要，最后写出这件事给自己的启示。
10．阅读下面的材料，完成写作。
生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你感激……
以《一个让我 的人》为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②文体不限（除诗歌外）；不少于600字。③有真情实感，不得套作，抄袭不；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
例文
一个让我感激的人
喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步，追寻小鸟快乐飞翔的影子，倾听泉水叮咚流淌的乐章。晚上，喜欢靠在你的肩膀上，听你讲那过去泛黄的故事，欣赏萤火虫飞过身边的痕迹，静观天边飞速划落的流星，默默在心里许下美好的愿望。希望一直就这样，依赖在你的身旁。
现在外婆老了，她走不了远路了，整天窝在小小的院子里。
我却长大了，飞出了外婆的小院，再没时间拉着她的围裙，像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。
“外婆，快过年了，我考完试放假就来看你。”在学校里我兴奋地打电话给外婆。
“那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。”听得出来，外婆说话的声音里都带着笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孙儿了。
天公不作美，我刚收拾好课桌里凌乱的东西，便看见外面飘起了鹅毛般的大雪，阴沉沉的天空压在头上，似乎摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌下来的危险。我不情愿地背着书包向校门口走去，却发现了一个熟悉的身影从大雪中缓缓走来，更像是从遥远的时光里隐约走来，走到面前，才变成真实的外婆。
我与外婆并肩走在路上。已是中学生的我明显比外婆高出一个头。外婆穿着一双旧布帮胶底鞋，在堆满了雪的小路上蹒跚走着，深一脚，浅一脚，每迈出一步都十分吃力。她努力保持着身体的平衡，但她手中的伞却始终罩在我头上，紧握伞柄的手在风雪中艰难地调整着角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色树枝。寒风夹杂着雪花不断地向她那佝偻而单薄的身体袭来，漫天飞雪和她那花白的头发相互交织着，模糊了我的视线。我瞬间心疼了，赶忙接过外婆手中的伞。
我们就这样互相扶持着，艰难地走回了那个熟悉的小院。
外婆老了，脊背弯成了一张弓，身子比先前缩小了一号，但她却像阳光，照亮我的心灵，带给我丝丝温暖。我多想，就这样一直陪在外婆身边，一直，一直……
“拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”感谢您，我亲爱的外婆。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
本文是一篇半命题作文，要求以“一个让我 的人”为题目，写一篇作文。生活中我们会遇到各种各样的人，有的让我们尊敬，有的让我们佩服，有的让我们感动，有的让我们叹息……写作时，首先要明确主题，把题目补充完整，如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”等等。所补充的词语即表明了文章的情感态度。文章的中心，要围绕所补写的词语来阐释，不能旁逸斜出，更不能把一个人各种性格特征的方方面面都写出来。其次要写明原因，这样的一个人对“我”有着什么影响，例如写“一个让我学会自信的人”，先写自己性格内向，比较自卑，不愿意和同学们一起玩，害怕同学的嘲笑，在某个朋友的引领下，自己成了一个自信的人；又如写“一个让我敬佩的人”，看了袁隆平的故事后，“我”非常仰慕他，他是一个让我懂得“为国奉献”的人等。总之，围绕这个人对“我”的影响来写，写出真情实感。
11．根据要求写作。
成长路上，总会有一些话语激励着我们。那句话，可能是名人的一句妙语；那句话，可能是父母的一声细语；那句话，可能是陌生人的一次提醒……无论时间过去多久，当我们重温的时候，内心依然会涌起美好的感动与催人奋进的力量。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：那句话，让我无法忘怀
题目二：一句__________________的话
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。
范文
（一）那句话，让我无法忘怀
“早起三光，迟起三忙，你看你有多忙！”老班的一句警醒，让我无法忘怀。
在一个平常的早晨，闹钟的铃声持续不断的喊我起床。我睡眼惺忪的瞟了一眼时间。什么？7点半了？我整个人一下子精神了起来，来不及洗漱和吃饭，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，便匆忙向学校跑去。为了不被罚站着听课，我“呼哧呼哧”地跑到了教室，7点40分，不错，刚刚好！时间是赶上了，而此时的我已上气不接下气，大口喘气。这是老班走了过来，用带着戏逗的语气对我说：“早起三光，迟起三忙，你看你有多忙”，这虽然是一句极平常的提醒，但每当我想起时，内心依然会涌起一股催人奋进的力量。
自此以后，我每天都会6点多起床，利用早晨，利用那极好的记忆力进行背诵古诗文或者各科的知识点，自己上一节“早读课”，做好巩固和复习，跟上班级大队伍的学习步伐。
人都是有惰性的，当然也包括我，我可是一只名副其实的“懒猪”，一到周末，瞌睡虫上身，便一发不可收拾，一口气睡到中午12点，醒来之后，脑袋昏昏沉沉，很是迷茫。所以“6点早起”才执行了一个星期，我便坚持不住了，“再睡一小会”“我好累呀，今天不起了”……每到起床时种种念头就环绕在我脑边，而老班的“早起三光，迟起三忙”这句话又重新回荡在我耳边，我一下子清醒了，从床上弹起来，迅速穿衣，投入到背诵中。这种“人工叫醒方式”比老妈的喊叫和闹钟的叮铃铃声都要实用有效。
每当我赖床时，我总会想起这句话……
每当我坚持不下去的时候，我总会想起这句话……
每当我在学习上坚持不下去的时候，我总会想起这句话……
有了这句话，我再也没有迟到过，反而利用早晨时光完成了背诵和学习。
“早起三光，迟起三忙”，它不仅仅是一句普通的谚语，更是老师对我的教诲，让我永远无法忘怀！
（二）一句温暖的话
生活中有许多温暖的话语，像春风般的抚摸着你。
人生难免有挫折，你跌倒了，可以再从那里爬起来。你失败了，俗话说：“失败乃成功之母”，但在这些受挫折的过程中，耳边总有一些话语在鼓励着你，支持着你，叫你不要放弃。
在我的生活中，也有过这样的事情：当考试不如意时，被同学嘲笑，被老师批评，心里很堕落的时候，有爸爸那一句温暖的话：别灰心，要相信自己，这温暖又亲切的话语深深地触动了我，好像心中所有的烦恼都一扫而光。给予了我前进的动力，找回失去的信心。
在初一的阶段里，我的英语成绩都非常不理想，我印象里，考得最差的分数是29分，这个分数深深的打击了我，那一天，我几乎一直在想为什么考得那么差，那一天，我几乎也没怎么听课，那一天，我几乎在想，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句话：别灰心，要相信自己，说完，嘴角里还带着一点微笑，当我看到那一点微笑时，我觉得自己的信心又回来了。
初二里，虽说英语成绩没有像初一那样，但是还是处在不及格的阶段，每一次也都是40多分，稍微好一点的话也就是进步五﹑六分的样子，有时就降三﹑四分。
这次的期中考，英语成绩没变，爸爸仍然说别灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而这句话，已经在我的脑海里深深的烙下一个印。
在以后的学习道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那个能力就代表还有一定的希望。爸爸的话真的很温暖啊！使我在没有信心的阴影里找到信心，犹如一束束温暖的阳光，滋润着我的心房，温暖着我的心房，对，没错，别灰心，要相信自己。
【写作指导】
此题有两个写作题目。
题目一是命题作文。
第一，审题立意。能让我们难以忘记的那句话一定是打动我们、感动我们，对我们影响很大的一句话。如果单这一句话，也不会有那么大的震撼作用。关键是这句话放在自己失落时、迷茫时、伤心时、无助时说的一句温馨的、助益的，让我们一下子重拾信心，又有了方向，又有了生活学习的勇气。平常的一句话，却对我们的为人处世产生深远的影响，有时甚至左右我们选择的方向，让我们无论过去多长时间，始终难以忘怀。
第二，精心选材。选材范围很广，要精挑细选，力求内容与众不同。可以是名言，如孔的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“坚持到底就是胜利”“吃得苦中苦方为人上人”“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念”等；也可以是诗词，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当然，身边普通人一句平凡话语，也许影响我们更长久，比如“从哪里跌倒就要从哪里爬起来”“为别人着想，是人生一等功夫”等；还可以是亲人、老师的一句提醒，迷失自我时，给我们的指路。那句话，是父母饱含温情的细细叮咛；那句话，是师长严厉的批评；那句话，是名人大家令你警醒的诤言；那句话，是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句，等等。任何一句话，只要令人难忘，给自己深刻感受和启悟，都可以作为写作的素材。
第三，写法指导。在写作时，首先要确定那句话是谁说的，在什么情景下说的，还原“那句话”的原由和场景，说的什么话。其次要写出这一句话给自己带来怎样的的影响。记叙自己受到那句话的影响和震撼的经历，重点交代那句话的内涵及给自己带来的影响。那句话微不足道，却给自己以勇气和力量，让自己铭记一生，难以忘怀。既可以抒真情，也可以写励志。但无论是写什么，都是以写那句话给自己带来的深远影响，而不应该突出描写说这“一句话”的人。
第四，文体选择。本题可选择记叙文，情节上多一些悬念，多一点波澜……力求情节一波三折；可在人物刻画上出彩，精心刻画人物，多一些语言、心理等描写，让人物自身说话；可选择散文，或以一线串珠构思，用一个句子或稍微变换一下，在文章前中后，反复穿插；或以排比段行文，巧妙穿插。
题目二是半命题作文。
第一，审题补题。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句话有时真的很重要，它能给人振奋、启人心智，让人心里暖意融融；它也能让人沮丧、懊悔不已，甚至心灰意冷……“话”可以从自然、社会、生活、艺术等方面选取。可以是身边人的一句普通话，也可以是名言警句等，内容要积极向上。要合理补充题目。因为没有太多的限制，横线上可填写的词语或短语有很多，补充之后只要整体上顺畅，有利于写作即可。比如：“一句振奋人心的话”“一句让人羞愧的话”“一句蕴含哲理的话”“一句温暖的话”“一句鼓励的话”“一句寻常的话”“一句启人深思的话”等等，都可以作为写作题目。
第二，构思选材。就“一句 的话”这个半命题来说，写作关键词就是横线上所补充的内容，如果填写“振奋人心”那就要着重体现出这句话是怎样振奋人心的，构思选材时都要侧重这一点。同时，构思切入角度要小、具体，容易操作。寓理于叙，表现深刻主题。“一句 的话”这个半命题比较适于揭示一定的道理，要使文章表现的主题更为深刻，通过叙述故事来表达观点、说明道理。比如：题目“一句暖心的话”。写“我”曾在垃圾桶下无心间发现拎到一张半截的一元钱。于是“我”不论三七二十一便飞奔卖冰棍的大姐姐那儿去，但用欺诈换来的冰棍，“我”吃着，内心真的不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、成一齐涌上。去致歉时，姐姐语重心长地说:“这些我都知道，你不用说了，我不会为了一元钱伤你的自尊的，知错就改仍是好孩子。”目送着她的背影从视线中渐行渐远。“我”深感这句话的暖心，让“我”知道了诚实的重要，知道不说破，给人留下悔改的余地的道理。
第三，文体选择。作文适合选择记叙文文体。我们可以写与自己一句话有关的事或者感受，也可以写与别人一句话有关的事或者感受。在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨，给读者带亲切切的感受。
