左右野马分鬃步骤教学,左右野马分鬃动作

首页 > 机动车 > 作者:YD1662023-05-22 23:30:34

左右野马分鬃步骤教学,左右野马分鬃动作(1)

老师在体育课上带领大家打太极。江一帆摄

“叮铃铃,叮铃铃”,随着上课铃声的响起,豆村小学一堂堂生动有趣的课就要开始了,今天的体育课四年级的孩子们要学习太极拳。

志愿者张瑞华老师早早就做好了准备,为了更好的给学生示范动作要领,她专门换上了运动裤。天气炎热,为了预防中暑,老师将同学们带到校园大杨树下的阴凉地。

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江一帆摄

首先,张瑞华老师给同学们讲解太极拳悠久的历史和丰富的内涵。紧接着,她给同学们示范了标准动作,当老师做到左右下势独立时,同学们发出“哇”的声音。同学们立即对太极拳产生了极大的学习兴趣,有的小朋友开始跟着老师的动作进行模仿。张老师从起势、左右野马分鬃开始教,一步一定,对每个动作进行详细的讲解。

左脚向左迈与肩同宽、转左脚,抬右手……尽管同学们的动作还不标准,整齐划一,但是仍然可以感受到同学们对学习中国传统文化的兴趣和态度。在休息时间,学生赵锦涛仍在练习巩固老师教授的招式,有的小细节还问问老师应该怎么做。

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同学们在认真打太极。江一帆摄

不知不觉一节课就过去了,同学们依依不舍的向老师鞠躬再见。在今天这节体育课上,志愿者们发现了同学们不仅在课堂上积极配合,而且在面对新鲜事物时积极性也特别高,敢于尝试接受。

太极拳作为国家级非物质文化遗产,是一种内外兼修、柔和、缓和、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。太极拳进校园,不仅能够强身健体,而且能够更好地传承中国优秀传统文化。小学生是祖国的未来,是传承中国传统文化最有潜力的力量。传统文化,需要孩子们的传承。

(作者:张金金 闫海伦 陈西)

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