在学校内，女同学对男老师有好感的现象并不罕见，这种好感的来源很复杂，有对老师的崇拜，也有对长辈的尊敬，更有长者照顾后辈，学生产生了感激之情。
当然，也不排除个别女同学，青春期懵懂，加上对社会的认知缺乏，天真无知，因此比起更幼稚的同龄男同学，这些女同学更喜欢成熟的男老师。
这样的感情可以理解，但不代表就是正确的。若学生遇到的，是严格遵守师德的老师还好，万一遇到了那种披着人面外衣的“衣冠禽兽”，就是另一个故事了。
某乎有一名高三女同学求助：物理老师和我“表白”了，怎么办？这位女同学坦露：自己是物理老师的课代表，平时老师就对自己多加照顾。
网课期间，二人的微信聊天更加密切，这也让彼此的关系更近了一步，从老师变成了知心朋友，没成想，物理老师居然在一天晚上，跟自己表白了。
可以确定是，这名女同学也对物理老师颇有好感，物理老师长相帅气又风趣幽默，学校的女同学见到他都很“疯狂”。
对老师感情和道德的约束，让女同学陷入了深深的纠结之中，毫无疑问，这样的老师是教师队伍中的人渣败类。
作为师范院校出身的老师，大学老师都会反复跟他们强调：绝对不能师生恋，既不能接受学生越过红线的“喜欢”，更不能主动。
写在最后：
除非学生毕业多年后主动找到老师，二人才能跨越当初的师生关系，正常发展感情，但按照现在教师队伍的培养进度来看，能做到中学教师的老师，年纪都不小了，没结婚的更是少之又少。
若是学生毕业后多年回来，找到已经结婚、或者结过婚的老师再在一起，就算跨越了师生恋的“禁忌”，也是同样为人不齿的。
师生恋的问题，很少被搬上台面来说，对老师而言是尴尬的，对家长而言是羞耻的，连谈恋爱都不被允许的中学生，喜欢老师更是“罪加一等”。
但青春期的懵懂和冲动，的确会让许多同学做出错误的理解和决定，就比如网上这个小姑娘，老师只是做了一个刚好是她名字缩写的辅助线，她就能把老师称作crush，显然是不够理智的，加强思想教育，规避风险才是正解。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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