子女教育是全社会永恒关注的主题。电影中的子女教育，通过人物在家庭、学校和社会的行为表现以及关系处理更富形象性，为困惑中的家长和老师以及孩子，打开了一扇启迪思考的窗户。
乔曦是不是差等生？不完全是，尽管拥有差等生的一些令家长和老师头疼的具体表现，但她有很好的舞蹈天赋，有爱好文学的功底，只是没有遇到合适的环境和正确的指引。这不，临时班主任兼语文老师孙地一上任后，改变了原来的女班主任对四个女生不信任、不沟通的做法，主动与她们从兴趣交流起，并给予有力指导，加上家庭的配合和乔曦的积极努力，助成了其成功逆袭和低谷崛起，人生命运从此改变。
子女教育涉及家庭、学校和社会三种因素和力量，成长中发挥着不同的影响。在现阶段，相当部分家庭像乔曦一样，父母为生计奔波，很难做到有精力对子女的陪伴和教育的重视，但像乔曦母亲橫加干涉的也不多见。
学校方面，在考试指挥棒下，老师是很难有精力照顾到所有学生的，对真正的差等生，也不可能倾注全部的付出，像孙地一留意发现并全心全意推荐乔曦，帮乔曦补习语文，现实中很难找到原型。
子女教育是一个比较复杂的问题，成功的例子和失败的例子都不少。从剧情上分析，该电影对子女教育问题的探索，仍停留在一般性认知，即家庭也好，学校也好，都要善于发现子女的潜力并予以关怀帮助，这是不会有问题的。问题在于，每个差等生都不一样，有的转化提高往往要锲而不舍并有巨大的付出，才有可能重塑，是可能非必然。而该剧乔曦的变化，却异常顺利，短短两个月的刻苦，就能后来居上，拿全校长第一，这种可能性在现实中微乎其微。就像《银河实习班》，可以当励志剧来看，但不能完全当作破解子女教育的教科书来照抄。（图片来自网络）
