文|早教妈妈育儿优选
儿子现在5岁了，专注力特别好，不但听课效率高，写作业也从不用催促，做事更是不拖拉有条理。
幼儿园老师也总夸他理解能力强，讲的知识立刻就能明白，还能举一反三。
前两天学习的凑十法，很多孩子都学不会。这个小家伙一听就会了。因为这老师还让他当起了小老师，有模有样地去教其他孩子。
是的，哈佛大学研究发现：多数孩子的智力情况都差不多，在付出的努力程度都差不多的情况，专注力强的孩子往往可以取得更好的成绩。
因为孩子专注力好，这让我非常省心。无论在生活上还是在学习上。
相反的，最近总有家长和我抱怨，疫情居家自己带娃，面对出现的种种问题，自己要被孩子气死了。
例如：
①每天老师留的作业，孩子会从上午拖延到中午、中午又拖延到下午、下午又拖延到晚上。
好不容易准备要做了，刚开始就不专心了，一会停下，看看这、看看那、玩玩铅笔、整整橡皮、如坐针毡动个不停、一会喝水、一会上厕所……，学习的效率特别低。
②说好的下楼玩，自己都穿好衣服了，孩子却没动地方。特别拖拉，无法控制自己的行为。
关键脾气还不稳定呢，爱发脾气。还特别容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差。
这样的他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会。
③有个家长和我说，你说上学的时候，孩子在学校老师管，也没觉得这孩子这么烦人。这自己带一段时间，真的知道了，太折磨人了，可快开学吧！
……
听了他们的诉说，我知道了问题的所在之处。其实孩子出现这些现象都是很正常的。问题的根本是出在“儿童专注力”上。
可以看到很多家长都把希望寄托在快点开学上，这样就不用自己带了。
是的，自己不用带了，自己轻松了。但问题并没有得到解决。
如果不尽快提升儿童的专注力，无论在学校还是在家里，孩子的问题还会出现。慢慢地则会影响儿童的学习和生活。甚至是性格的养成，后果真的很严重。
