很多父母都经历过自己的“纯洁小天使”满嘴跑火车的现象，担心孩子是不是品行有问题，开始学坏了。其实对于年幼的孩子来讲，说谎话并不是品质变坏，而是他们心智发展的正常阶段，即“撒谎敏感期”。
每个孩子都可能会撒谎
在成功后还会“变本加厉”
从某种程度上讲，撒谎是幼儿的一种“通病”，是幼儿心智发展的一个阶段，因此每个孩子都有可能撒谎。
孩子开始撒谎时，说明他们已经进入了“自我意识萌芽”的发育阶段。会撒谎的孩子，他们对事物的认知，已不局限于只是简单地区分“你”和“我”，还领悟了什么是“我知道而你不知道”。
我知道你不知道，所以我才能骗过你。说谎成功后，在享受此次成就感的同时，还会萌生出更大热情，去观察自己和自己以外的人，扩大自己的认知领地，以获得更多“我知道而你不知道”的元素供自己使用。
孩子撒谎的过程中
也发展了自己的能力
成功的撒谎要求孩子具有很强的执行能力。这是一种复杂的技能集合，包括了记忆加工、自我控制和计划能力。
在撒谎敏感期， 孩子尝试着如何组织更有说服力的语言，营造更自然的面部表情，编织更合理的幻境，以构造出成功谎言。在这个过程中，孩子的语言表达、逻辑推理、自我控制能力都得到了极大的发展。
孩子撒谎时
我们应该做什么
既然撒谎在初始无关品质，只是孩子心智发展的一个阶段，也能发展能力，那么作为家长，在孩子撒谎敏感期，应该如何科学引导，让孩子既锻炼了能力，也能培养实事求是的理性人格呢？
首先，可以与孩子玩“说谎游戏”。分析“你为什么没有骗过我”，促使孩子更敏捷的观察，更清晰的思考和表达，提高执行能力；
其次，在识破孩子的谎言后，要让孩子学着承担一定的后果，意识到利己与损人之间的界限，不要让撒谎成为孩子解决问题的下意识选择。
总之，对于孩子的谎言，我们更多的应该是给予理解和正面引导，帮孩子顺利度过敏感期，并引导孩子将他的心理技能和表达能力用在更有价值的事上。比如可以赞赏儿童勇于承认错误，在今后也会大大降低他通过撒谎伎俩来逃避责任的概率。
