年青时的父亲
童年的大哥听母亲说是聪明而调皮，上树掏雀下河逮鱼且手脚利索；少年的大哥赶上了“农中农中只念不升三年念满回家生产”的知识贬值时代，上大学是要靠推荐的，毕了业便同父亲一起挑起了生活重担，因姐借邻居的凳子上学而决定自学木工，心灵手巧一学就成，于是便成了木匠，青年的大哥勤劳精干手巧，一身的力气，依稀的记得那个中秋月圆之夜大哥扛玉米麻袋的伴着月亮是多么的帅气！也记得当我高考失意时的那个月圆之夜，与我同睡工地的大哥对我说一定要想法让学业优秀身体单薄的我成为一名吃国家饭的人所流露出的兄弟情份！
父亲的留恋与期盼
二哥的童年因父母很少提起而记忆不多，只记得二哥因高考落榜不愿重读而被父亲用枕砖欲打的印象，及至后来，无论经济宽裕或者困窘，家庭所寄予我们的倾全家之力去支持每一个人的求学之路无一例外证明了知识在这个家庭所体现的尊崇性和重要性。
耕读堂的重生
依稀记得祖屋的家刚分开时子女众多有时连吃饭都会成问题的，时不时地需要去亲戚家借粮食吃，于是父亲种大葱、种蒜、种辣椒想着法儿增加收入，全家人总是每天干活干到半夜三更，母亲也总是早早的起来纺线、织布为了让我们能穿暖和些，再后来家里借钱买了供我们上学的自行车，一家人磕磕绊绊地随着时光向前走着。直到大哥、二哥结婚祖屋不够住了才分了家，还记得大哥盖了些厢房搬家的那天，大嫂说：“想了就过来咱们一起吃饭！”祖屋就这样又分成了更小的家。
重生
再后来大哥把厢房换成了楼房，让母亲彻底放了心！大侄女考上了大学，四年后成了一名研究生，大哥也知道弟妹的经济情况而未向我们开过口，我们也因各自的生活底子薄只能尽一些微薄之力，这个家就这样一路相互体谅相互关爱地一路前行着。
