有些老师说阅读理解，扣分控制在3分内容算正常，扣分在3分以上则需要引起注意，应加强该方面的培养与训练。你赞同么？
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多读，初读一遍后去看看问题，再带着问题去深读短文。
1.考查对关联词的了解与正确运用。理清关联句上下句的关系是正确运用关联词的关键。答案并不是唯一，举例：
(1)他不但爱学习，还爱运动。或 小明不但会唱歌，还会跳舞。
(2)虽然条件艰苦，但是他仍然努力学习。或 药虽然苦，但是能治病。
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2.考查对短文内容理解与辨析。能概括全文内容的句子是居里夫人的成就让世人敬仰，她对自己的老师的尊敬和关爱，更让世人称赞不已。
3.考查对短文的深度理解与辨析。从“许多著名人物都簇拥在她的周围”这句中，通过“许多人”一词可以判断A项是错的。通过句意分析B项更符合句意。参考答案：(1)B (2)B.
4，可以通过概括短文的意思，用自已的话说出来。参考答案：居里夫人虽然有很高的名望，但她在获得荣誉的时候，仍不忘传授给她知识的老师，这一点值得我们学习。她是一位尊敬老师的科学家。
5，考查对国内外一些科学家事迹的了解。答案不是唯一，举例：爱迪生发明电灯，失败了上千次仍没有放弃，最后终于取得成功；“中国火箭之父”钱学森，在国内条件十分艰苦的情况下，领导了中国的核武器的建造，并成功完成了中国第一次原子弹试验和氢弹试验。
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考查对近义词与反义词的理解与积累运用。参考答案：
近义词，如果一时想不起来，可以通过换字的方式和思路来帮助我们去选用适当的词。参考答案：迷恋（入迷 着迷 沉迷 陶醉） 惊奇（好奇 吃惊 惊叹 奇怪）
反义词：善良（凶狠、阴险、歹毒、狠毒、凶残、丑恶、残暴、邪恶、恶毒、凶恶） 昏暗（光亮，明亮，明后，明媚，清明，清朗，皎洁，贤明，明朗）
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2.考查对词语在文中的意思的理解与辨析。从“琅琅的读书声”可以分析出“琅琅”的意思与书声有关，故2号解释适合文中的词。从“禁不住学堂的诱惑”的意思来分析，爱读书是好事，不是坏事。故1号解释适合文中的词。
3.考查对短文句意的理解，以及背后的意思的辨析。很明显，C项才是对王冕的真实写照。
4.考查对短文内容的理解与总结。参考答案学堂窗外听学生们读书，专心致志地读书，勤奋好学。
5.从短文中可以看出王冕是一个不怕困难，爱好学习的人，我们可以从他不怕困难，好学，最终成为一个博学之人这点出发，来表达我们得到的启示。举例：只要有一颗勤奋好学的心，就算学习条件不好，也能克服重重困难，成为一个博学多才的人。
