这是一节练习课，主要是做练习十一和练习十二。不论是已经做完的，还是还没来得及做的，各位家长朋友最好是跟着这篇文章的思路，再帮助孩子重新梳理一下。因为，这里面涉及到很多，孩子在做题的时候，常犯的一些错误。以及，如何正确纠正这些错误的方法。进而帮助孩子梳理出来一个良好的做题习惯。感兴趣的家长可以参考一下这些方法，放学回家后跟孩子一起试一试。
连线题，直线画不直，经常连错。这是孩子们常犯的第一个错误。比如，第1题。造成这个错误的原因，一般都是因为，孩子拿起笔，上来就直接画。完全忽视了，应该在哪里起笔，应该在哪里收笔，也不管画的直不直，只顾着画出来，就认为这道题就做完了。其实不是的，正确纠正孩子的做法是，让孩子拿直尺画线，让孩子学会用直尺画直线，来做连线题。同时告诉孩子，要注意起笔的位置和收笔的位置，先确定好，要画直线的两个点的位置，然后将两个点，靠近直尺的刻度边缘，重复确定好，要连接的两个点后，然后再动笔划线。这样就可以帮助孩子，纠正了这个常犯的错误。不但不容易连错，做出的题还非常美观、工整。
数字老是写出格，总是有大有小。这是孩子们常犯的第二个错误。比如，第2题，第3题，第4题。造成这个错误的原因，一般都是因为，孩子根本没有注意到方格，或者说，孩子根本不知道应该把数字写在那么小的一个方格里。正确纠正孩子的做法是，让孩子练习把笔体缩小，要做到，既要把数字写对，又要把数字写在小方格里，不要出格，大小一致。同时还要告诉孩子，原来没有格，或者原来都是大田字格，习惯了把数字写大，但是，在做这道题的时候，要根据题目的情况做一些调整和变化。能写大，能写小，能写对，对于学到的知识，做到活学活用，得心应手才对。这样就可以帮助孩子，纠正了这个常犯的错误。
