之所以这样还不是想多了解孩子在幼儿园的适应情况吗?
其实除了这些花样百出的姿势,还可以通过跟老师沟通来了解孩子在园的适应情况!有的家长自来熟,很容易就跟老师亲近。也有的家长本身就内向,很难主动和老师交流孩子在园情况。
到底该如何跟幼儿园老师沟通?什么样的家长是幼儿园老师最喜欢的呢?其实跟老师沟通也有一些咱们不能忽视的“潜规则”!
跟老师沟通三大忌
切忌没有目的尬聊
初次加上老师微信后,都会想着要不要客气几句,其实不用,最多说一下自己是谁妈妈/爸爸就可以了。
在一开始连脸都没认清楚的情况下就想要聊得像朋友一样愉快也是不现实的。微信上可以问哪些,不适合问哪些,还是得需要根据彼此熟悉的时间来决定。
在刚开学头一个月,微信比较适合做一些小事项的确认,文字内容简单明了就行,例如“老师,明天来校需要把XX带来吗?”,得到回复后简单回复谢谢就行了。不要再扩大话题,也不必先嘘寒问暖再提问题。老师除了上班时候很忙,下班了也和我们一样需要照顾家庭,必要的问题问了就OK。
切忌不分时间打扰
沟通这么重要,那么应该在什么时间,选择什么方式沟通呢?这是值得我们研究的。老师正在上课,你给老师打电话;十点钟了老师都睡觉了,你给老师打电话,这样肯定就不合适了?
你要了解老师的作息规律,睡觉晚的老师你可以晚一点打电话,睡觉早的老师你就要早打电话才行,就是要选择合适的时间。
前段时间一则“家长午夜给老师发微信被拉黑”的事件引发了网友们的热议。
江苏南通的一位妈妈,为了让自己的孩子当上班上的值日生,在深夜11点左右和凌晨零点左右分别给老师发了几条长消息。
结果,这位妈妈并没有等来老师的回复,而是发现自己被老师“拉黑”了。
一气之下,她便把微信聊天截图发上了微博,没想到一发出,就引来了网友们大量吐槽。
其中被质疑最多的,就是家长给老师发微信时间:
@依依:既然这位妈妈也知道白天工作,晚上忙家事,那为什么不能把事情留到工作时间解决,非要在深夜打扰别人休息呢?
@顾顾屿安 :全班又不是只有你家一个孩子,老师尊重你的前提是你得尊重老师呀!
@夏天:我觉得这个家长适合去当幼师,她已经不是在提要求了,而是在教老师该怎么做了,还凌晨……
据了解,事件中的“刘老师”家中有两个孩子,要工作又要照顾孩子本就辛苦,开学才四周,这名家长频频发类似消息给老师提要求。”刘老师的丈夫对这名家长的做法很不满,最终刘老师选择“拉黑”对方的微信。
对于“深夜*扰”的家长,采取拉黑的方式虽然欠妥,但把老师看做24小时待命的服务人员,不分时段地随便发微信打扰别人,这样的行为可能就有些过分。
早晨来园和下午离园时都不是与老师沟通的正确时机,当然作为家长,想利用接送时间和老师聊两句非常正常,但这两个时间段内,老师要面对多个孩子与家长,一般情况下无法抽出空来与您长聊。
正确的沟通做法是:
提前和老师预约,让老师选择一个方便的时间,并且对你希望了解的内容有所准备。
遇到突发情况不得不立马说时,说重点,不要滔滔不绝。
尊重老师的私人时间,只有休息好了,第二天才能更好地投入工作。
切忌微信群抱怨
老师建立班级微信群的目的是为了方便向爸妈们下达各种通知。所以群里不要扯太远的闲聊,也不要有点负面情绪就往里面丢。
有疑问和特别的想法可以私聊老师处理,不要在家长群公开指责老师!
在公共群里,积极回应老师的倡议、和老师一起营造良好的班级氛围,如果实在有不能认同之处,可以与老师单独沟通,相信,这样老师会感谢你的。
跟老师沟通时的态度
有的人会小心翼翼,生怕得罪了老师,对孩子不好;
有的人会颐指气使,认为花了钱老师就应该照顾孩子。这些……都不对。
在对待老师的态度上——尊重、信任、包容,是极为重要的。
尊重
老师,就像医生、警察、律师一样,是一份职业,一种工作。
老师和在职家长一样有工作时间,而不是24小时服务于孩子和家长。
对每一个老师,包括生活老师,都要尊重,不要认为自己花了钱,老师就应该无条件的服从你的意愿。我送女儿入园的时候,竟然还听到过有家长叫生活老师“阿姨”!
跟老师沟通的时候态度不要太强硬,不要直接称呼老师你:
比如:“老师,你要好好看好我家孩子,他总是不午睡,我担心娃会困了哭闹。”一听这话像是给老师下命令似的,你觉得舒服吗?
如果你说:“XX老师,我娃没有午睡习惯,我担心下午困了可能会哭闹,麻烦老师在中午尽量引导娃休息一下。”这样会舒服些,对吗?
下面是一位幼儿园老师的感受:
我印象深刻的一个孩子家长是比较强势的,动不动就怀疑我们老师对他的孩子不好,经常会问:“老师,你们这里是不打孩子的吧?怎么我儿子每次到了周一就不愿来幼儿园呢?”
我知道最近有一些幼儿园老师打孩子的新闻,但那不代表所有的幼儿园老师都是坏的呀! 然后每次问完之后,她似乎又自己觉得不妥,就在微信里发一些没话扯话的信息,或者隔一天后再送点小礼物,她尴尬我也尴尬。
我觉得她心理根本就不尊重我们老师,又不得不假装这样,想想都觉得累。
信任
作为成年人,我们对老师的工作应该进行客观的评价,如果建立了信任关系,就应该从相信「老师能照顾好孩子」「老师会教育好孩子」的角度与老师沟通。
来自幼儿园老师的反馈:
我个人特别不喜欢被怀疑。
比如有个孩子中午在幼儿园吃得不错,给家长的记录上也有,但是家长几次三番问我:“老师,我家孩子每天晚上回去要吃很多东西,很饿的样子,他中午真的吃得还好吗?他周末在家的时候晚上都不吃那么多呢!好奇怪!”
我解释过孩子在幼儿园的作息、食物种类、是不是吃零食,还有活动量都不一样,所以这种不同是有可能的,但是她还是不停问,我在这样的问题里就感受到了不信任。