拿我们在跟家长交流沟通时，特别是我们这种年
轻老师，往往都容易没有交往的立场、边界和分
寸，家先沟通就会产生阻力。
章首先以下四点您要明白：
可无论你多爱你的学生，你都比不过学生父母对
他的爱！
见无论你多么讨厌你的学生，学生的父母都不会
发自内心地讨厌自己的孩子！
③无论你把学生培养得多么优秀，逢年过节，
学生回家看望的是他自己的父母，而非你这个老
师！
④无论你平时对学生多么的关心关爱，只要你对
他的父母有所不敬他必定不会给你好脸色！
章总之，你没有生，没有养，没有血浓于水的恩
情。你只教了他知识和做人的道理，而这一切，
国家给了你工资，你是应该的！学生和家长，不
欠你！
小所以年轻的班主任们，一定要切记：与家长交
往的时候，立场、边界和分寸一定要拿捏适度，
否则，怄气伤肝不说，还遭家长怨恨。
小所谓立场，那就是班主任要明白，你只是一个
教师，并且还是一个在家长们看来没有什么经验
和资历的年轻教师。
小所谓边界，那就是班主任要明白，你的工作对
象是学生，你别把家长当成了你的学生，你也别
奢望家长能帮你多少忙。大多数家长把孩子交到学校，就认为这一切都该是学校的责任了（这些
家长的想法当然不全对，但一时半会还提升不了
多数家长的素质)。
小所谓分寸，那就是班主任跟家长交流学生情况
的时候，尽量站在家长的立场上来说话，尽量大
声地说优点，婉转地说缺点，甚至把缺点说成特
点，待到家长心里没有抵触的时候，再诚恳地告
知家长他的孩子存在一些问题，需要做哪些方面
的改进。
章最后，我觉得和任何人打交道是一门高深的学
问，需要一定的智慧。跟家长跟学生跟同事跟领
导等各种沟通打交道，要多读书，阿古老师这里
收集了一些提升沟通能力的书籍：
而沟通的艺术口
2非暴力沟通口
③关键对话
④与情绪和解口
⑤教师的沟通力口
智慧是从书本和实践中得来的，因此，知行合
才是成长的王道！
#新手教师#班主任#教师#家校沟通#沟通技巧
