如果老师不喜欢娃，娃就不喜欢学这门课。
如果这个老师是班主任，娃就不想在这个班，甚至都不想去上学。
⛽所以作为家长一定要有清醒的认识，要站出来替娃说话，排解不良情绪，帮他积极应对环境。
娃其实很顽强，但凡有个人替他说句话，他就能顶住外在的某些伤害，就能勇敢的去面对。
⛽所以家长真的很关键，你的见识就是孩子的认识，你的支持就是孩子的胆识。
⚠️但你知道吗？大多数老师都是因为“看不到”娃的努力而“恨铁不成钢”。
当老师能够看到娃的努力，老师的态度和方法都会有变化。
“看不到”的原因多种多样，今天讲讲怎样通过和老师正向的沟通让老师知道娃在课堂以外、教室以外的努力——
和老师沟通步骤
1.电话预约
-真诚表达感谢和歉意并约定见面时间和时长
☞每个老师都很忙，尤其初三老师。
要提前预约，不要突然出现。
☞在电话里感谢老师。
如果孩子表现不尽如人意，记得表示歉意。
2.见面后的6个关键步骤
①当面表达感谢，感谢老师的教育和给我们面谈的机会。
②请教老师：
老师，孩子还有那些不足？我在家也注意帮助孩子纠正。
--让老师吐槽。
在吐槽的过程中，消化掉对孩子的不满。
并明确表态：帮助孩子改正。
③寻求老师认可：
老师，孩子在哪些地方做的好的？我让他继续坚持。
--老师在说好的时候，也是发掘孩子优点的过程。
④“谢谢老师，我会把您夸奖他的话告诉他，娃一定会很开心，以后会做的更好的。
除了这些，他还是个很有爱心和责任心、很勤劳、很孝顺的好孩子呢（简单介绍几件事）”
--在老师说了娃的优点后，给老师介绍娃在校外那些表现优秀的地方。
展现娃的善良、勤劳、勇敢、责任、好学、专注等品质。
让老师对娃有进一步的了解。
⑤“娃在校交给您和其他任课教师了。您看我在家里做哪些工作来配合您和娃呢？”
进行到这一步，老师和我们的关系变成了“合伙人”，一起讨论和制定帮助娃成长的计划。
⑥告别时再次感谢 。
【关键点】
和老师的沟通，是为了与老师成为培育孩子的合伙人 。
⛽和老师正向有效沟通的步骤，你学会了吗？
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